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      上课的路上遇到冰妈，说是要去图书馆还书，这才知道图书馆也能借到好看的绘本。下午立即去了，办了借书证，给妞借了两本，一本是《风到哪里去了》，另一本是《猜猜我有多爱你》，自己借了梁文道的《我执》。

    回来，和妞在床上开始读这本书，其实书中的内容对于不到两岁的妞来说太过于难懂了，但是好的绘本就是这样，不同年龄的人吸收不同的东西。这次借的两本书在内容上都不太适合妞来阅读，但是我相信妞的喜欢说明她是可以吸收到一些东西的。

    拿回来才知道《风到哪里去了》是我爱的陈丹燕翻译的，文字美到让人流泪。一位妈妈用诗一样的语言向儿子解释了多种自然现象，我一遍遍的为妞妞读着，读得自己很享受。

    我们是这样开始的：妞妞指着封面上的小男孩问，“他干什么去啊？”我说：“他和妈妈站在山坡上看太阳落山啊。”“翻过来。”

    画面中的小男孩面对正在西沉的太阳。

   “明晃晃的太阳找了一整天，现在，天渐渐晚了。天光从蓝色慢慢变成粉红色，又变成了奇特的灰紫色，太阳渐渐西沉，掉进四合的晚霞中。小男孩眼巴巴的望着白天在他眼前消失。”

    从白天的消失开始，小男孩和妈妈一问一答，开始了对自然的思考。

   “风停了以后，又到哪里去了呢？”

   “风停下来时，它其实是吹到别的地方，让那儿的树跳舞去了。”

   “那蒲公英的绒毛被风吹到哪里去了呢？”

   “带着新的花籽到别家院子的草地去了。”

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     “可是，当叶子落下，一定有什么东西不见了。”小男孩说，“是秋天不见了。”

    “是的。”妈妈回答，“秋去冬来啊。”

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   “那么冬天结束以后呢？”小男孩问。

   “冬天结束时，冰雪融化，小鸟归来，春天就来了呀。”小男孩终于笑了。

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     妞妞指着画面中的老爷爷，问，“他在干什么？”我说：“他在捡树叶呢，回家生火烧水做饭。”

又指着树后面的一头鹿问，“它在干什么呢？”我说：“它在听树叶从树上落下来的声音呢。”妞说:"还要一边。"她大概觉得这句话有一点美吗？一再让我重复，几遍之后才罢休。后来，小男孩睡着了，妞又指着大公鸡说，该起床了。

    我们的阅读基本上跟书上的文字对不上号，全然没有美感，但是我的小妞妞一定感受到了什么，是季节，或者时间，或者只是树叶落在地上的声音，足够了，已经足够了。爱上图画书，就是这样简单的事情啊。