进入第26个月，优优也进入了“磨牙期”，不但会像从前一样把所有的话重复若干遍，而且会反复的将事情的来龙去脉问个清楚，少则几遍，多则十几二十几遍，成了名副其实的“问题专家”。

    举例说明：

    一、秋天的问题      这个秋天给优留下的印象可谓十分深刻。优妈也是借着秋天的美景没少给优“上课”，小家伙不但能够背下小学课文《秋天来了》(另一篇《秋天》也背得八九不离十了），而且似乎对于秋天的特点也是略晓一二了。那天，优拿着从外面拾回家的树叶，问：“叶子怎么从树上落下来了？”不想那么轻易就告诉他答案，于是反问他：“你说呢，为什么呢？”结果一点也没难住，人家回答：“秋天来了。”可这一旦开始就刹不住车了。优一遍一遍地“磨牙”：“叶子怎么从树上落下来了？”“磨”了大概十几遍，又继续问：“这什么颜色的？”这种情况下，若是你上了他的当回答“黄色”，他还会一遍遍地问同一个问题，根据多次的实战经验，此种情况，只要反问他一句，小家伙就会乖乖就范，乐颠颠地回答出来喽。

    二、好吃的的问题

    我就纳闷了，“馋嘴”是不是每个孩子的天性啊？反正优是。在美食面前，能失去所有原则！ 长大了可不能这样啊！不过，人家最近看到美食不会马上就吃了，会问问清楚。比如，优爸买回来葡萄，洗好给优吃。人家先不会接，举着一粒，问：“这谁买的？”“爸爸。”“在哪儿买的？”“在市场。”“什么时候买的？”“下班时买的。”“多钱？（优总将‘多少钱’问成‘多钱’）”“五块钱。”问完这一回合，人家才会开吃，不过，这还没完，在吃的过程中，还会将以上问题选几个重点再问几遍，甚至会边吃边说：“这爸爸买的，这真好吃。。。” 每天啊，优都如此。。。

    三、管家的问题

    优是个好管家。家里多出一样东西都不会逃出优的眼睛。优爸出差回来卫生间多出一管牙膏，优会问：“这谁拿回来的？”优妈拿出一块安利月饼形香皂用，优也会问：“这谁买的？”“这圆圆的。”“这不能吃。”前几天，把闲置许久的淘气堡拿出来玩。优见了这个兴奋，可还是没忘了刨根问底。“这从哪儿拿出来的？”“这谁买的？”“这什么时候买的？”“这给谁买的？”晕啊，幸好没问是谁做的，否则还真答不出呢！

    四、探索的问题

    在外面，遇到什么不认识的，不明白的，优都问个没完。昨天，在附近的小区里，看到丹顶鹤的雕塑小品，优离很远就开始问：“那丹顶鹤谁放那的？”我说那是园林师设计制作的，优又问：“那是假的。不咬人吧？”我说不咬人。优又问：“真的在哪呢？”“真的在野外的沼泽地里。”“真的咬人，假的不咬人。”“对。”“这什么做的？”“石膏做的。”在确定这个是假的、即使张嘴也不咬人、真的不在这里、是石膏做的等好多问题之后，优终于勇敢地走上前去，拍了拍丹顶鹤的背。哎~

    獒獒妈说2岁孩子的娘要具备很强的心理素质。可不是嘛，作为2岁孩子的娘，首先要有一张说不烂的嘴，再有一双听不烂的耳朵，最后要有一颗耐高压的心，即耐心。面对这么一个个“问题专家”，真不是一般的耐心可挡呢。

    PS：昨天突然发现，现在看完一天孩子，倒不再是腰酸背痛了，而是嗓子疼！可不嘛，说话说的！