明明手里空空，却举着小手津津有味地在嘴边“装吃”，说道：“我吃蛋糕呢！”

    屋里连个蚊子都没有，却假装一挥手掌，紧握拳头，说道：“我抓住苍蝇了！”

    拿着空空的小车推来推去，一遍遍反复“工作”，说道：“我运货喽！”

    电话铃根本没响，却热热闹闹地自己接电话，“喂喂”个不停。。。

    等等等等。

    这些，都是优优从22个月开始的一系列“臆想”症状。

    在书中没看到过对这一行为的具体解释，也没从别的孩子那里了解到这一“症状”。不过，看到小家伙像模像样的好似过家家的“空对空”可爱表演，常常博得众人大笑。通常，优优此时会更来劲儿，给大家上演一出出戏。

    戏1：拍米老鼠睡觉

    睡觉前，优洗过澡光溜溜地在床上耍，看到米老鼠兰兰和粉粉在床上“躺”着，优过去，很家长的模样说：“我拍米老鼠睡觉。兰兰粉粉要睡觉了。”

    过了一分钟，我问：“兰兰粉粉睡着了吗？”

    优很关切地看了一眼，回答：“睡着了。”

    戏2：“分享”食物

    要说，自从优的自我意识开始萌牙以后，想从他的口中分享食物已经达不到百分之百成功了。心情好，或者东西多，再或者不是他最中意的，也许会分你一块。若是他的最爱，那对不起了，人家从来不说不给，而是婉转地告诉你：“优优吃没了！”

    可是，小家伙会用另一招讨好你。那就是用食指和拇指在空气中一捏，然后将小手放到你的手边，再一松手，告诉你：“给妈妈吃面包了！”此时，当妈的听到这话，哪还能管是不是吃的空气，乐颠颠地张嘴假装吃下去，还很满足地说句“谢谢，宝宝真乖”，优自然受到鼓舞一般，一遍一遍地将“面包”送到你的口中。

    戏3：搬运货物

    这应该属于过家家的范畴。优有一个积木小车，除了搭积木之外，优经常推着空车去送“货”。自己一玩就能好长时间。“呜呜呜”地推着车三个卧室一个客厅来回穿梭，一会儿说“运到北京”了，一会又说“货到了”、“下车了”，再满头大汗地回来“取货喽”，看得我们这些个大人都纳闷，这孩子的眼里，咋什么都能玩、啥都能玩得开心呢？

    戏4：炒菜做饭

    那盒彩泥是两星期前我给优买的。从买回来的当天起，优优每天把弄彩泥都会超过1小时。“捏捏”、“滚滚”、“切切”、“包饺子喽”、“做馒头喽”、“看我包饺子多好看！”、“我捏圣诞老人”、“我做面片”，这些话，都是小家伙边玩边说的，特别认真，谁也不忍破坏和打扰。看着什么都不像的一堆彩泥硬被优优说成是包子馒头面片，我们开心地点头赞美着：“可不是，优优捏得真好看。”优就更来了兴趣，跑到厨房拿来小锅就炒上“面”了。。。

    是啊，我们是大人，永远不能理解孩子的心。

    他照顾小玩偶，是爱心的体现；他捉“苍蝇”，是保护环境的自知；他与人“分享”食物，是体会赠予的快乐；他搬运货物，是男子汉力量的证明、工作的价值；他“炒菜做饭”是家庭观念的培养。他的“臆想”充满童趣，他的“臆想”创新创意，他在“臆想”中探索生活的规则、人际的沟通、工作的收获，在探索中不断进步和成长。

    如此看来，这样的“臆想”，还真的不能随意抹杀呢！

   PS：有什么比被新浪亲子博客的编辑们肯定更开心呢！又被推荐了，再此感谢！