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育儿心得:小才子的手抄报

(2007-08-30 11:44:13)
标签:

育儿/亲子

分类: 育儿日记
 小才子的手抄报
 
    小才子说:这是最后一次做王老师布置的作业,一定要好好设计.结果:构思了三天,画坏了两张大纸,上网查看学习,找漫画图书,要小海螺做他的助理, 又画了、写了三天,最后于昨晚11点半完成此报.
 
     终于完成了,我看着都累。但是小才子还说要上底色,不肯睡,方案又拿不出来。小海螺硬压着他睡觉。早上一起来,又在烦躁的想方案,小海螺怕他耽误太多时间,只好帮他画了底色。
 
    不过,效果还真不错,花了工夫,动了脑筋,“细工出绝活啊”,仔细品味还是不同寻常。
 
    内容简洁全面,突出“多彩”为主题,“运动,读书,旅游”构成“快乐,充实,健康”元素,辅以“无聊的趣事”“记一次打篮球”和“偶的快乐阅读”材料。
 
    画面设计是他最喜欢的神奇宝贝卡通形象,先用铅笔钩图,再用钩线笔和黑色笔细描,最后上色彩,“你看,要注意阴影,同样是紫色,有深的也有浅的”。
 
    因为缺白色蜡笔,我说纸就是白色的,不要涂,他不干“效果就是不一样”,只得又单独去另买一盒彩色铅笔。
 
   小才子自己也很高兴,乐此不疲。
 
育儿心得:小才子的手抄报
整个画面都是他喜欢的神奇宝贝
 
育儿心得:小才子的手抄报
负电拍拍:导出“无聊‘趣事’”
 
育儿心得:小才子的手抄报
哈克龙护卫着“一次打篮球”,右下方是神奇宝贝球
 
育儿心得:小才子的手抄报
 
多彩的元素,从上而下是绿色的烈空座、紫色的洛奇亚、黄色的祈拉吉
 
 
育儿心得:小才子的手抄报
快乐的暑假阅读:每一本后都注明“人气推荐”之类,《三国演义》不肯写,因为只读了一点点
 
育儿心得:小才子的手抄报
超梦的大勺交代设计者及其助理,因为题目是他要求小海螺用“连笔写,小朋友又认得出来”,小海螺只好遵命做他的助理,负责在他的指导下填色、准备文具,读材料,出出主意。    

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