昨天下午，如期到北方昆曲院讲《红楼梦》。开始前，主持人有一段开场白。她说，孙老师的讲座高深，但我们作为演员就需要一些看似难懂的东西，这是我们平时听不到的，也是我们提高的机会。

    我有些愕然。我前两次讲座，一次讲作者、时代背景、小说大致内容（三个线索三个悲剧），一次讲人物关系（主要是宝玉黛玉宝钗王熙凤），这次讲小说的大关目，都是很浅显的内容，缘何高深难懂呢？

    事先，昆剧院领导说过，演员们只有中专水平。这水平，我认为听我的课，绰绰有余啊。听不懂，可能是没有看过《红楼梦》，但是看过电视剧《红楼梦》吧。有了这个基础，大家应该能听懂！

    我自责，我怎么才能讲得更深入浅出呢？

    昨晚还看了电影《洛丽塔》（导演库布里克）。导演的水平显然很高，容易产生异议的内容简化了，线索单一，只是一个忏悔的故事。这部小说很容易引起道德议论，这显然也是一个道德话题。如果不是这样一个故事：中年男人和少女的情色故事，在俗面上，怎会引起震动！

    情欲的烈火，与嫉妒的烈火，让“爸爸”寻找凶犯，寻找洛丽塔。发疯的爸爸杀死了诱骗者，而这个诱骗者本质上和自己别无二致。这样，惩罚就有了双重意味，即使对诱骗者的开枪，也是对自我的开枪。贪玩到毫无禁忌的洛丽塔，既是少不更事的幼女，也是魅惑妖精的化身；既是欲的诱惑，也是地狱之门。她是一个悲剧，作为自然之子她无罪；作为社会关系中的人，文明的禁忌对她形同虚设。扮演洛丽塔的演员，很优秀。这个少女的稚气玩态表现得很充分，但她时而是老练的色魔。

    复归于正常人生活的洛丽塔，嫁人怀孕。“爸爸”见到她，形容枯槁，神情黯然，邋里邋遢，尘飞灰扬，迫于生计，四处求救。当年（三年前）的那个幽灵般的色魔，已经是一个凡胎俗子。生活总得复归于人性之常，发疯的不是洛丽塔，而是“爸爸”！

    说起来，这也是一个劝诫故事，至少电影《洛丽塔》是如此。毁灭的结局，让所有的荒唐放纵游戏都变成了严肃的人生思考。