当教师已经19年了.
为了讲好课,我费不少工夫.但是,效果不好.这让我怀疑自己的价值:居然连课也讲不好!
我已经让理论课的内容充分的具体化\生活化\趣味化,但是他们依然是一片迷茫!
三年来,我在北京上课,情形为之一变.每次课完,学生都给我热烈的掌声.
有同学说:大家是真的喜欢你的课,才鼓掌的.
回想昆明时期的教学,也不是一片灰暗记忆.每个年级,总有一两个学生说,老师,我听到有趣的理论课;或者说是真正的理论课.但这些人数少之又少,我看到更多的是毫无意思的脸:他们虽在课堂上但早已魂飞天外.为了一个近一百人班上五六个认真听的学生讲课,这是我当时继续下去的动力,也是我的痛苦.
令我震惊的是今天,学生都很认真,从他们的脸上我可以看出.我也不怀疑那热烈的掌声.受到如此众多的欢迎,我感觉自己似乎有了价值.
看来:我的存在和努力并不是没有价值!
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