悦读越感动，悦读越美好，悦读越年轻。诵读让我们的内心充实丰盈，让我们的情感饱满昂扬，让我们的生活快乐美好。

每周我有三次朗诵课，奔走于三里河和车公庄，路途不算遥远，每一次都是满怀信心和希望去教课。老年大学的学员们上课都非常认真的做笔记，并且积极参与到朗诵实践中去，让我上课也觉得很带劲。经过几个月的学习，如今他们已经克服了内心的恐惧和紧张感，走到台前朗诵时已经放松了许多，而且能沉浸在文章情境中，投入情感的朗诵，我已经明显的看到了他们的进步。作为老师看到他们在我的指导下有所改变，有所提升，内心还是很欣慰的。

我喜欢做老师的感觉，再次回归课堂，教他们朗诵课，做自己喜欢的事就不怕麻烦，课前精心准备ppt，我总是查阅大量资料，寻找优秀的范读视频，或者自己录音做示范；课堂上和学生亲切交流，能明显感觉到他们的进步，这大概就是当老师的乐趣所在吧。有时候分组练习诵读如果缺人，我会作为替补加入小组中和他们一起练习，和他们一起走到台前表演，也挺有意思的，每次两个小时的课程在各种形式的诵读活动中不知不觉地就过去了。

我和老年大学的学生们一起诵读《中国话》

看他们练习古诗的诵读多么投入。

诵读让我们越来越美好

每天早上起来必做的事情就是晨读练习，用荔枝电台录两篇诗或散文。坚持五年了，录了1800多篇作品。

享受阅读的乐趣，享受一份独属于自己的精神早餐。