儿子上高中后，作业量增多，各种课程也有了不少新变化，比如这个学期开设选修课，由学生自己上网在学生管理系统中选课报名。文文看我玩单反，于是就选了摄影艺术课，每周四下午都背着我的D90去上课。我直担心他毛毛糙糙的，再把我的相机摔了。就嘱咐他一定把相机包寄存在班主任办公室里，上课时再去取。儿子每次学完之后都会跟我汇报一下老师怎么讲的，把拍的照片给我看，虽然他是初学，但是看起来还挺感兴趣。发几张他拍的101校园秋色。

中俄友谊树

奥运会留下的纪念


残败的荷塘

古香古色的亭子

研究性学习是高一新增加的学习活动，据说要记入学分。文文说他们都自己组成小组，学校安排一个专门的开题报告会。班主任安排他在那天拍摄照片留作资料，于是他又背着我的单反去了，俨然就是个摄影师，呵呵。回来给我看照片，感觉这个开题报告会还挺像样的，有不少老师参加，每个组派一个同学上台发言，介绍课题研究的目的、步骤方法、小组成员分工等等，然后老师和同学可以针对问题提出个人的问题和看法。主讲同学介绍完毕全组的同学就都会上去，接受提问。我发现所有分组都是男生和男生，女生和女生一起。就问为什么不交叉组合一下？文文说，大家就这样看谁和谁合德来，就成为一组的。我开玩笑说：男女搭配，干活不累。儿子听了感觉还挺新鲜的。

 
嘴巴同学代表文文他们组做开题发言，ppt是文文制作的，里面的内容我还帮忙修改了一下。