周末儿子留了阅读作业，是阅读莫怀戚的“家园落日”，这是被选入中学语文教材的一篇散文，我读了一遍，感觉作者写的很不错，无论是文笔还是观察的角度，以及主题立意都很好。但是对儿子这个初二的学生来说，则无法深刻体会，因为他缺乏生活的阅历，不能懂得英雄迟暮的感慨。

也许于儿子13、4岁的年龄来说，对落日，对家乡这样厚重的的感悟是很难理解的。他们才是豆蔻年华，是才将升起的朝阳，所以对落日的那份凄美是无法感受和理解的。在做后面的思考题时，他流露出极其的不耐烦，根本无法把心静下来去逐字逐句地体会。

我完全可以理解儿子此时的心情，我记得上小学和中学时，最不喜欢读散文了，懒得花费太多的时间，读那些描写的文字，那种闲散的舒缓的节奏，实在让小孩子提不起兴趣来。而年少的我更喜欢看那些情节跌宕起伏的小说，一个个生动的角色让我欣赏佩服喜爱。

大约到了30岁左右，心才开始沉静下来，喜欢读名家的散文，喜欢自己动笔写散文，喜欢散文那种不紧不慢的节奏，那种娓娓道来的从容与淡定。如同品一壶茶，不能性急，不能坐不住，需细细地慢悠悠地体会，醇香袅袅，苦尽甘来，越喝才越有滋味。那不是年轻时心态浮躁所能做的事情，那种美妙的感觉浮于心头，如清风拂面的温存，似静流缓缓的湖水。

及至自己去观察，去感悟，去写散文的时候，忽然发现身边的花草树木、山水风月都是这样的变换多端，这样的细腻动人，这样的牵动心怀。大自然有许多的细节是我曾经忽略的，生活中有许多的点点滴滴是我曾经不曾觉察的。而今因为写散文，才让我用心去留意生活的每个片断，留意身边的每个事物。再读别人的作品时，就会引起诸多的共鸣，体味诸多的美好。