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刚才在网上看了一个视频，视频的内容是一个男生和一个女老师发生了正面冲突。现场，学生不懂尊重师长，师长不懂尊重学生。他们之间能够发生争执，能够面对面的互打，这种情形的背后，缺少的是什么？是学生的素质低廉，是老师不懂的如何教育，还是彼此之间都没有摆正好自己的位置。
这个视频看了很震撼。这让我想起中国的教育应该受到国民重视，应该受到教育部门的关注。争吵之间，这个学生的态度代表着什么？代表着轻视老师的尊严，藐视老师的指导，还在一旁与老师对打。他完全忽略了他来学校是做什么的？他忘记了自己的身份、位置。也许十几岁的孩子正处于叛逆期，也领悟不到这些，也许是家里的宠儿受不得老师指责的半点委屈，也许是因为一时的性急而没有控制住自己，所以情绪就在一瞬间的爆发。学生是，老师的行为又何尝不是呢？-------------------作为一师之长，不能因为你是老师就为所欲为，滥用职权，给孩子以强硬。作为老师，为人表率，她的语言、态度，怎么像一个老师所能表现出来的举止。打学生，你让学生在众多学生面前情以何堪？青春期的孩子，看面子比看自己的生命都重要。老师的行为，完全忽视了学生的心里动态，也忽视了对学生最起码的尊重。这个老师不够格，也许是因为她的不够格，才会让学生反抗，轻视，乃至还击。
学生的态度和老师的态度都应该自我反省一下。我们不能因为学生的反击而指责学生，毕竟老师先怒打了学生。我们也不能因为老师扬起的一巴掌而指责老师，毕竟作为老师也很不易。在教室里，老师说的话不像老师，学生才不会尊重；学生说的话不像学生，所以才激怒了老师。这种两有缺点的存在，是人们都应该重视的问题。老师本应该是有道理的教育而不是指责，可这需要内涵，需要有较高的素养才能做到。可年轻的老师缺乏的就是这种修养，就是这种领悟。如果老师能够领悟到自己的位置，知道自己是谁，是来学校做什么的，一切对打之事就不可能发生--------------------------------。
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(2017-08-15 07:13:12) 
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