硬笔书法课学习心得摘录

 

 

（2012年秋季学期）

 

 

    说明：北京工商大学《硬笔书法》公选课期末考试试卷第七题要求学生结合硬笔书法课的学习，用行书写一篇心得体会。此题既可以从内容上看出同学们的学习收获，也可以从字迹上看出同学们的书写水平。现摘录部分同学的心得体会如下，供同学们交流切磋，互相学习。

 

 

 

喊口号

 

机械111李岳峰同学：口号：种瓜得瓜，种豆得豆；一分耕耘，一分收获。这事变得越发奇怪了，闹革命，要口号；学习写字，也要口号吗？记得上第一节硬笔书法课，夏老师带着我们喊口号时，我心里发出这样的疑问。而时至今日，我觉得口号是必要的，有了响亮的口号，我们才能更好地做完每件事。

 会计102班杨柳京楠同学：夏老师是我大学中见过的最幽默风趣、最“潮”的老师，没有之一。记得在第一节课上，您让我们跟着您一起拍手，喊着“种瓜得瓜，种豆得豆；一分耕耘，一分收获”，并让我们加您的新浪微博，给我留下了深刻的印象。

 人力102班尚笑同学：“种瓜得瓜，种豆得豆”这句蕴含哲理的口号至今还萦绕在我耳边。一屋子的人都伏在案前专心致志一丝不苟地练字，这种壮观的场景只会在夏老师的课上出现。……为师如为父，特别想把您当成自己的父亲，道一句：“谢谢您”。

 

克服困难

 

    经贸112班张思菡同学：在学习中，一定会遇到一些困难。在硬笔书法第一次测试中，我只考了五分，回到宿舍，我连摹了很多页帖，直到手痛得已经握不住笔。通过努力，在第二次测试中我得了六分。……这个学期的硬笔书法课让我明白，失败并不可怕，成功也不会在懒惰的人面前留情。……也许，暂时的成功并不是那么重要，我们更值得学到的，是一颗敢于经受磨练的心。

     工商111班赵昱同学：除了字变漂亮了之外，我还有一大收获，那就是以乐观、平和的心态笑对挫折。每次我们见到夏老师，他永远在笑。要知道，一个人若是足够阳光，便可为其周围的人驱散阴霾，这就是我们所说的正能量。

      信管114班杨学松同学：老师多次叮嘱我们要常练字，每天练半个小时。在这个过程中，训练了我们持之以恒的精神，让我们克服了懒惰的情绪，懂得了坚持的重要性。虽然每天只有半个小时，但它磨砺了我们的意志，战胜了以前那个松懈的自己。除了让我们平时练字外，老师还会对我们进行测试。平时的四次测试就成了我们的加油站，让我们一次又一次改变自己写字的缺点，不断进步。

 

课上互动

 

 注会112班王希婷同学：记得一次课上，您让我上黑板写“稳”，写了几次都没写好。您开玩笑说：“你写的‘稳’一点也不稳呀！”下课以后，我仔细思考，发现是结构没有掌握好。而这也是我一直需要解决和提升的关键。此后，我一直坚持揣摩您的笔法，取得了很大的进步。一语点醒梦中人，心中是无限感激与感动，谢谢您，老师！

注会112班赵亚娟同学：有一次，您叫我上台去写字，其实那个字我写得不怎么好，但是您还是表扬了我，我挺受鼓舞的。从那以后，我课后没什么事的时候，都会选择练练字。

工商114班王静同学：记得一次，课上夏老师想增加与同学之间的互动，便叫人上去写字。于是，我就被幸运地抽中了。不得不说，紧张得我脸红手抖。记得很清楚，我当时写的“派”字。在夏老师几番评论下，我一遍又一遍地书写着“派”字，效果显著。此时我懂得，有时练字不一定在于数量，更在于心。当你用心去书写一个字时，这个字便会提高很快。

 

 

老师的字

 

    信计101班翟湘琳同学：书法课上，夏老师认真细心地在讲台上用投影仪教我们书写的方法和技巧，老师的字真得很棒，让人看了就想去模仿，想把这样俊美的字体占为己有。

金融111班张蕊同学：谈谈老师您教我们的这种行书给我的感觉。每个人对每种事物都有自己的看法，而我对您的字的感觉，就像看到了一种气质，稳重，成熟，睿智，是一种极冷静的“气场”。我想，书法本身就能在练习的过程中培养人的沉着、镇定的气质，而您的书法有您自身的性格特点，也有练出来的气质。

 工商116班余雪同学：除了写字上得到提高，让我印象最深的还是老师从骨子里透出对书法的热爱让我佩服。欣赏夏老师的字，更欣赏这份执着，能感染我们去坚持把字练好。

 

修身养性

 

经贸113班陈颖同学：这门课带给我的不仅是字的飞跃，还是心灵的升华。在练字过程中所体会的沉稳与宁静是平日无法体会的，让我真正的修身养性，陶冶情操。

经贸113班陆柔伯同学：我时常会独自带着字帖，找一间没有人的自习室，听着喜欢的音乐，就这样随着心练上好久，完全忘记世界的存在。这是精神上的享受，没有学生组织中的勾心斗角，没有科学知识的晦涩难懂，此时的所作所为，完全源自人对心灵愉悦最原始的追求。生活在这个浮躁的社会，能将世界抛在脑后，创造出一个属于自己的世外桃源实属不易。随着这种练字时间的增多，我渐渐学会如何心静，淡泊，也学会如何更真诚对待身边的人。

工商管理114班单淑媛同学：仔细想想，硬笔书法课带给我最大的收获是将心真正的静了下来。每次心情烦躁的时候，上完一节硬笔书法课心情总能静下来。在轻音乐的伴随下和老师的幽默授课下，心情不好起来也不容易呢。

工商111班管梦媛同学：练字磨练了我的意志，使我更有耐心，更具信心。老师也曾说过“人之所以能是因为相信能”。在老师的课上，我也总能欣赏到一些我喜欢的美文美句。如哈佛的一个校训：“你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。”在您的课上，我学习到的真的不仅是写字，更重要的是意志，是对生活的情趣，我真心感谢您！

自动112班刘艳芳同学：夏老师是我上大学以来最喜欢的一位老师。上大学后，我逐渐变得焦急和自卑，是夏老师乐观的人生态度，以及给我们分享的人生哲理让我重新点燃了斗志和希望。虽然夏老师的课结束了，但夏老师对我的教诲以及他那豁达的处世态度，定会深深影响我一生。

新闻112班屈雅静同学：原来的我总是很焦躁，心情起伏大，有时容易生气，悲伤，也带给了身边的人这样的负面情绪，消耗别人的同时也消耗了自己。现在的我每天抽出一个小时的时间练字，伴随着轻柔的音乐，嗅着香茗的清香，内心渐渐变得柔和、平静，甚至有时竟感受不到自己的存在了。我不再是我，而是通过我指尖的笔延伸到纸间。我与以前的我不一样了，不再容易焦躁。遇到事情，淡然处之，不狂妄，不张扬，不计较。一个学期下来，练字带给我的，不仅仅是字体变得更漂亮、工整，更多的是心境的提升。

注会112班钱婧同学：每天半小时的练字大大提高了我的耐心及耐力。原来一个急脾气的北京小丫头，从来就坐不住，到现在每天都能踏实地坐在书桌前写半个小时的字，我想这种进步与改变是别的课无法带给我的。

微机101班杨雅茜同学：之前一直觉得自己是个心浮气躁的人，经常无法控制自己的情绪，但是当我练习行书以后，发现自己逐渐得到了改善，很多事情在我看来早已没有那么重要。记得一次跟朋友生气，心情很是低落。傍晚时分，我打开电脑，放上悠扬的音乐，在橘色的灯光下，慢慢地练着行书，我觉得这些纸上的字好像在和我沟通一般，充满了灵性。现在回想起来，依然觉得那是一件充满了幸福的事。

注会102班陈雨青同学：我这人，平时总是心浮气躁。但在练字的过程中，我发现自己变了。从一开始连15分钟都坐立难安，到如今一来图书馆，就习惯性地先练半小时字。随着笔画的舒展，我的心情也变得平和沉静。这一刻，我豁然开朗，所谓由字及人，原来这简单的一笔一划，却是一个人心境的写照。我想，这也许就是硬笔书法课被同学们认可，夏老师被同学们爱戴的原因吧。您专注的不仅是教学，更是育人。

 

 

受益匪浅

 

工商111班杨新颖同学：半年来，我真是受益匪浅。除了书写的进步，我更学会了夏老师那洒脱、乐观、积极向上的生活态度。以前我总是喜欢把生活复杂化，在夏老师半年的学习领导下，我懂得了乐观、积极向上的生活态度是多么重要。真心感谢夏老师，您不仅教会我硬笔行书，更改变了我对生活的态度。

新闻102班周格同学：起初选修这门课的目的是为了将字写好，然而，我却收获到了比这更多的东西。比如，乐观的生活态度、勤奋和坚持的重要性，以及对于美的欣赏。我非常感谢能有这样一门选修课，在实用性的同时，也给了学生很多的思考的空间，体悟的空间。同时，也非常感谢夏老师，他真的是一位让人难以忘怀的好老师，他让这门课程“活”了起来，让同学们心“活”了起来。

经贸113班周冠一同学：在夏老师的课堂里，我不仅学会了写好字，更领悟出许多人生的道理。我也深深感受到了中国古典文化的经典，接受了一次爱国主义教育。这短短的十几次课给我留下很深的印象，也让我感受到高中和大学的差别。

 

 

老师唱歌

 

经贸112董莹同学：在书法课的课间，我最喜欢做的事情就是听老师唱歌。从经典朴实的老歌《母亲》到流行时尚的《没有什么不同》，老师的歌声不仅为我们祛除了困倦，也为我们带来了欢乐。

信管114班王凯星同学：首先很喜欢夏老师！为什么呢？这就要归功于夏老师丰富的人生经历，以及生动有趣的课堂讲解。有的课老师讲得很枯燥，很难集中精神，但夏老师的课就不一样了。每一节课都那么生动，以至于我在夏老师的课上总是精神倍好。还有就是夏老师的幽默，我也很喜欢，也很喜欢听夏老师唱歌哦！

机械102班李翰頔同学：自己是一名理科生，每天有做不完的实验和写不完的报告，生活被陷入了无限不循环的数字里面。书法课是我每周最期待的一节课，课上您与我们互动。课间的时候，您还会高歌一曲，虽然会引来台下同学的笑声，但是老师依然自信满满地唱完。在最后一次课上，老师您唱了首《母亲》，我的眼泪差点落下来，心里被深深地触动了。您那诙谐幽默的讲课方式，在课下都是我们谈论的焦点。我喜欢您对人生的态度，大气，阳光，充实，与时俱进，您就像一名正能量的传递者，给我们传递能量。

电信112班顾海滨同学：夏老师的课是不一样的，他会给我们唱歌，虽然音准不是那么好，但我们都知道他是用心在给我们歌唱，为学生而歌。夏老师他也很有耐心，很有激情，他带入课堂的总是最阳光时尚的一面，我们也喜欢叫他阳光时尚的老男孩，他总是保持着一颗年轻的心。

经济110班陈晓彤同学：老师的才华大家有目共睹，但是老师的生活态度更令我羡慕与向往。那是一种享受生活、享受美、享受自己的状态——乐活人生。喜欢您的歌声，可能偶尔会慢一拍，但是从经典老歌到潮流新曲，您都能演绎出属于这个年岁的风格和人生阅历下的一份淡然与乐观。每次不禁为您拍手叫好，为您的勇敢与洒脱，更为您享受生活的态度。是啊，我们有什么不勇敢的，今朝此刻，此情此景，一生一次，无法完全复制，我们要让自信充满在回忆里。

 经贸111班刘淼同学：您不是歌唱家，却常常让歌声充满整间教室，旋律化作知识的清泉，叮咚作响；您不是舞者，却在讲台前留下舞蹈的身影，拨动我们对艺术的追求；您不是演员，却吸引着我们渴望的目光，塑造着一批批青年人的灵魂……我想一学期的硬笔书法课，夏老师带给我们的更多的是一种全新的、多彩的生活方式，让我们知道生活也可以过得如此豁达与恣意。这种收获将是我们人生中的一笔财富。

 

最享受的时光

 

财务112班胡洪同学：回头顾盼自己走过的这一个学期，虽是选修，但心理而言，对这门课的喜欢与重视不亚于任何一门必修。每周一晚6:00~7:40, 也成了自己最享受的时光。老师的风趣幽默，儒雅慈爱，课堂的轻松愉快，都使自己恋念而牢记。

机械111班陆孙事同学：不错，上硬笔书法确实是个享受的过程。上课时，少了些烦恼，多了些笑容；少了些压力，多了些愉悦。原本是带着疲倦的身体走进教室的，不过一到上课，疲倦就会一扫而空。夏老师就是有这样的魔力。夏老师不仅教我们练字，还教我们许多道理。

经贸113班丁璇同学：上硬笔书法课是一件很快乐、享受的事，而老师的态度也带给我很大影响。每节课，都能体会到老师的轻松、愉悦、风趣，这些方面也对我的人生态度有着潜移默化的影响。

法学111班张雨晴同学：这门课让我明白了练字其实并不枯燥，练字也是一种乐趣，一边听着音乐，一边临摹夏京春老师的字帖，真的是一种享受。

工商114班刘玥同学：通过一学期硬笔书法课的学习，我不得不承认这是一门好课。……夏老师的教学让我在轻松中学会了写好字。夏老师一笔一画孜孜不倦的教导，更是让我感受到了慈父般的温暖。

商务101班游慧琼同学：在我上过的所有选修课里，硬笔书法无疑是最特别的一个。与其说上课，倒不如说是一个让自己放松与沉淀的过程。在大三繁重的学习任务中，唯有硬笔书法是我每周期待与向往的。……我们总在课下讨论夏老师看着特显年轻，心态很好，还有同学奇怪为什么到了老师那个年龄皮肤还可以那么好呢。在之后的接触里，大家都找到了答案，原因一定是老师乐观向上、热爱生活的心。我觉得夏老师对于如今极其容易受到物质诱惑、社会大环境影响而忽视了本我的我们来说，真是一个很大的启示。老师在教授我们的同时，自己似乎也在享受这个过程。像老师自己说的一样，他和同学们一起进步。能享受自己的工作给自己带来的乐趣，做自己喜欢做的事，真是一件很幸福的事。希望老师永远保持这样的好心态，我也会以老师为榜样的。

 贸经101班杨洋同学：通过一个学期的学习和老师的教导，我经常思考。慢慢地我感觉一个学校的校园文化，不应仅仅表现在有着怎样的雄厚的科研能力，或是有着怎样的火爆的校园活动，它还应表现在学校的一些经典课上。这些课上，老师极大的人格魅力以及课程本身的吸引力能赋予每位同学终身受用的知识，渐渐地，一届又一届的学生身上会散发出相似的气场，思想里流淌着相似的新鲜血液。我想这都是一堂经典的课所赋予的。而硬笔书法就是这样一门课程，深受北工商莘莘学子喜爱。能在大三体验到老师以及他赋予这门课的魅力，我感觉很幸福。

 

                           还想听

 

工商115班王晓楠同学：短暂的一学期即将结束，我还有很多需要向老师学习，可能我会利用下学期的课余时间继续旁听夏老师的课来提高自己的书写水平，同时也丰富自己的人生。

艺设101班黄莉莉同学：这是我大学以来获益最多的一门课，夏老师也是留给我印象最深的老师，谢谢您教会我如何写字，如何做人，真心的谢谢您！PS:下学期我要去蹭课，能多和老师相处了，嘿嘿

工商115班周丝婳同学：虽然硬笔书法作为一门公选课，很多人开始报的目的可能和我一样都是为了学分而并不是真正想去学好这门课程，但是在经过这一个学期所学到的，我认为甚至比有些必修课还多。到现在期末考试结课的时候，第一感觉也不是终于结束的雀跃，甚至还有些失落感，不过更多的应该还是恋恋不舍吧。

电信111班赵军同学：我现在的书写水平出乎了我自己的意料，而这一切都要感谢夏老师的功劳。老师诙谐幽默的讲课方式给人留以深刻的印象。如果有机会，我还会继续选择夏老师的课程来学习。

工商114班田博阳同学：我知道自己的字还有很大的发展空间，我也不会因为课程的结束而放弃练行书，我会一直记得“一份耕耘，一份收获，种瓜得瓜，种豆得豆”这句激励着我们的话练字，也会一直记得这位我大学中最喜爱的可爱的夏老师，并以他这种乐观豁达的心态面对我以后的生活。以后在我闲暇没有课的时候，我还会来听老师的课。