这是我今天测验试卷上的作文题，题目要求是这样的：

根椐提供的材料，展开合理的想象，写一篇作文。

一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……

———

烦恼

一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的声音，仔细一听，哦！原来是桌子、椅子、扫把、黑板和墙壁在说话呢！他们在讲什么呢？一起听听吧！

桌子苦着脸说：“唉，现在真没办法，同学们一点也不爱护我，经常在我脸上打草稿，乱画，还用刀在我身上刻东西，弄得我成天脏兮兮的，伤痕累累。”

椅子伤心地说：“我也一样，同学们每天都使劲地摇我，把我的‘连接器官’弄断了，使我的身体也要‘分家’了！”

扫把叹着气说：“我啊，更别提了，同学们从来不拿我扫地，总把我当成他们的‘长矛’、‘散弹枪’、‘机关枪’、‘红樱枪’、‘冲锋枪’、‘宝剑’等一些武器来玩，还从不把我把我放回原处。”

黑板也哭着说：“只有老师们比较爱护我，在上面好好写字，可是一下课，同学们一窝蜂地在我身上画猪，打‘×’等等，弄得我全身疼痛。”

墙壁低着头说：“我也一样惨啊，同学们总在我身上乱画，还往我身上吐口水，还踢我，你们看看，我也和你们一样地悲伤啊！”

“我们的命好苦啊！上帝啊！保佑我们吧！让我们过上好一点的日子吧！！！”五个人异口同声，然后大哭一场……

风儿听见了，把他们的话传啊传啊，传得很远很远，传到每一个同学的耳朵里，传到每一位同学的梦中……

第二天，同学们一大早来到了学校，不一会儿，桌上的伤痕没有了；椅子的“关节”接上了；黑板上乱涂的痕迹不见了；墙壁恢复了原来的洁白无瑕；扫把被放得整整齐齐。他们的脸上都露出了灿烂的笑容。