站在教育第一线的老师投书报纸，要反对体罚的人「闭嘴」，力陈有些不可救药的国中生，已经完全无法用爱的教育在他们身上…… 

    基本上，我是属于被要求「闭嘴」的讨厌鬼，而我不主张体罚的原因很简单：因为我不喜欢被打。

    体罚，在台湾不是新鲜话题，可是当南部一位县长很勇敢地提出主张，要对学生实施「鞭刑」，又再掀起了一场论战。

    根据报导，当时与会的校长几乎一面倒的举双手赞成，事后亦有站在教育第一线的老师投书报纸，慷慨激昂地要反对体罚的学者专家「闭嘴」，力陈有些不可救药的国中生，威胁其它学生的安全和受教权，连警察都压不住，已经完全无法用爱的教育在他们身上，所以力主一定要用打的……。

将心比心 谁喜欢被打？

基本上，我是属于被要求「闭嘴」的讨厌鬼，而我不主张体罚的原因很简单：因为我不喜欢被打。

小时候我是个活泼的野丫头，常常因为爬树，被妈妈责骂「不像个女孩子」而挨打。我非常、非常不服气为什么女生不能爬树，所以宁愿挨鞭子，也要享受爬树的乐趣；而我的委屈，就只能写在日记上了。至今我还记得每天写完日记时，在结尾打的记号：如果有挨妈妈打，就画上一个哭脸；没挨打，那天就送自己一个大大的笑脸。

但在学校，就很少挨打了。大概是因为还算聪明伶俐，个性又开朗活泼的原因，所以一直颇有老师、同学缘；再加上脸皮薄、自尊心强，做错事或考不好，根本不需要别人讲，自己就一脸羞愧、眼泪汪汪，让老师连骂都骂不下去，更不要说打了！

长大后，知道妈妈打我是为我好，怕我野惯了，以后嫁不出去，我当然不会记恨；但身体的痛楚、心里的委屈，一回想起来却仍历历在目。所以我当妈妈以后，就提醒自己不要对孩子动粗，因为将心比心嘛，我不喜欢被打，为什么要把这种不舒服加诸在孩子身上呢？

而对小学老师，因为我很少挨鞭子，感觉到「被尊重」，自然而然就会更自爱；这种良性的循环，让我非常喜欢上学，懂得爱老师、爱同学、爱学校，小小心灵充满了爱，觉得自己真是个幸福的小孩哩！

幸运的是，国中、高中念的女校，老师、修女都是「爱的教育」实践者，让我更坚信只要有耐性、有方法，大人可以不需要用体罚，就可以教出身心健康的好孩子。

了解背后问题 给他机会向上 

我有许多亲戚、朋友都是老师，听他们在讲述顽劣学生的「伟大事迹」时，真的会让人咬牙切齿，恨不得当下就能海扁他一顿！可说归说，常常在深入探讨后，又让人不胜欷嘘、骂不下去，因为，冰冻三尺非一日之寒」每一个问题学生的背后，几乎都是因为有个问题家庭，或之前遇到问题老师，才养成今日的他们。

人性本善，也有性恶的地方，孩子长大后会变成什么样的人，很难说个准；但是，从小是否有被好好对待，绝对是个关键。我相信，孩子在成长路上，多感受到尊重、关怀和爱，他以后就会有力量和能力同样去尊重、关怀和爱别人。在判定孩子不可救药、必须接受鞭刑之前，身为家长、老师的我们，是否该扪心自问，在教养孩子长大的过程里，真的都有给好的身教和榜样，引导孩子向上、向善吗？

 ⊙汪咏黛