送孩子去计算机教室后，我坐在学校附近的小摊子吃蚵仔面线，不一会儿，同桌对面来了一对母子。儿子似乎不太乐意坐下，妈妈一边压着他的肩膀，一边朝老板喊：“来一碗面线。”然后又回头问儿子：“你呢？吃什么？”儿子摇摇头，不耐烦的说：“人家已经跟你说不饿，不想吃了。”妈妈苦口婆心地劝他：“不吃不可以，等一下上英文会肚子饿，不然叫臭豆腐好了，我帮你吃一点。”“可是臭豆腐好油………。”儿子还没抗议完，妈妈不再征询他的意见，径自对老板说：“再来豆腐一份，快一点，小孩子还要补习。”

这时候桌子的一端又来了一位妇人。“啊！陈太太，你也来啦……..”妈妈热忱地招呼她，和她话起了家常。豆腐上桌了，儿子慢吞吞的用筷子拨弄豆腐块，久久才咬一口，妈转头看他一眼，催促： “快吃，上课要迟到了。” 又回头和陈太太叽咕：“现在的孩子太幸福了，这也不想吃，那也不想吃……..。”

儿子脸色微微一变。真冤枉啊！我猜他心里一定这么想，明明说得很清楚，是肚子不饿不吃，却被批评成吃东西挑三拣四。

他心不甘情不愿地又吞下一两块豆腐，摇摇妈妈的手臂询问：“可以了吧！人家快来不及了。” “怕来不及就快吃，好心帮你叫的，再吃几块！” 妈妈瞥一眼盘中的豆腐说，又转过头继续聊天。儿子斜眼睨了妈妈一下，恨恨地又吞了一块豆腐，然后迅雷不及掩耳的抓起一个手提袋，丢下一句：“我去上英文了。”匆匆跑开。

妈妈楞了一下，把剩下大半盘的臭豆腐推到她和陈太太中间说： “一起吃吧！现在的孩子真浪费，也不想想是特地花钱为他买的，才吃一点就不吃了。” 我偷偷望了望那位认为儿子不懂事的妈妈，觉得有点遗憾，显然她一直没听进儿子的话“我不饿”、“我急着上课”。

听话、听话，我们大人老是这么要求孩子；但是，当孩子说话时，我们是不是也认真倾听了呢？如果一开始妈妈就打开耳朵，张开眼睛，认真听到儿子说的话，看见他着急和不甘愿的表情，直接让他去上英文，或给他一点钱等饿了再买东西吃，也许就不至于弄得不欢而散，还辜负了一盘爱的臭豆腐吧！

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