严重声明：本人才是普洱茶，其他发言一律不能当真～～（对法哥的景仰之情除外）

 

    个人情绪抒发完毕，说些石家庄之行的感受。

 

    此次竞标共有四家机构，石家庄本地两家，南京一家，我们是作为北京**咨询公司的合作机构共同议标。准备的比较仓促，我也是第一次参加招标活动，感触最深的是两点：

 

    首先，是6S课程的独创性与国内领先地位。

    当别人还在大谈亲子教育的时候，我们已经把亲子教育与提高孩子学习能力的课程结合了起来。亲子教育固然重要，但在中国目前的国情下，仅仅就亲子教育谈和谐家庭建设是远远不够的。

 

    用昌平朱老师的一个概念讲，就是“中国孩子的生存空间很恶劣”。学习对于孩子和家庭来讲都是绕不开的话题。孩子的生存空间里，除了家庭的影响，还有学校，以及来自社会的压力，孩子必须学会面对这一切，在恶劣的生存环境里寻求最大的个人发展——从学习出发是最便捷也最有效的途径。

 

    从音乐、美术等特长着手没有问题，前提是最基本的学习任务已经应裕自如。说到这里想起一家机构以多元智能为噱头做足了文章，看起来也挺有趣，只是，对八大智能这一概念在孩子的成长过程中应占有什么样的位置我与他们有很大的分歧。此话题今后开篇再论，也欢迎各位老师发表自己的观点。

   

    还有，是我们在市场运作上的发展空间。

    南京的那家机构此前已经在河北移动内部开办了小型的活动。我们一直专注于学术，不断的完善课程体系，在市场运作上真是落后了一步。

 

    如移动公司、保险公司这类的大企业，对内部培训、大客户服务都非常重视，有专门的款项用于此类活动，很多机构只是做这些公司就已经利润颇丰了，比如这次找到我们的**咨询公司，他们根本没有自己的课程，全部是外请讲师做资源整合，在讲标时不专业的话比比皆是。当然，这是他们的弱势，也是他们的优势，因为他们在为移动服务方面是很专业的。

 

    面对这种情况我们可以做些什么？目前我想到的有两条：1、与大公司联系，把我们的课程作为他们提供给员工的服务；2、向咨询公司（其实我很想说中介公司）推荐我们的课程，以他们现有的资源，我们可以在市场推广方面省去很大的精力。

 

    汇报至此，跟贴有奖～～