1.    2002年，Dennis Garlick 和他的同事综合了神经科学和认知科学的发现，通过对人工神经系统的研究提出了智力的神经可塑性模型，该模型认为，个体智力开发的相对水平是他们的大脑适应环境相对能力的函数，即个体的智力随着大脑神经系统可塑性的增大而发展。所谓可塑性指的是神经系统在刺激下，不断调整神经之间的联系，改变神经系统的加工特征，从而使神经系统以一种更有意义的方式作出反应。神经可塑性小的个体，其神经网络对环境的适应性较差，因此发展水平也较底。既然神经具有可塑性模型，那我们为何不把心理测量学的智力研究和神经科学的认知科学的发现整合起来，来说明智力的生理基础的本质，使人们更加关注智力发展与神经系统之间的关系呢？这样就可以为发展生物干预如基因分析、基因治疗提供可能性，使人们通过设计教育和环境刺激改变神经系统来改善低IQ的人，通过生物学的方式来创造成功素质。