本期作家：李学斌

主持人：陈彦玲   特邀嘉宾主持/安武林

主持人语——

我没有见过李学斌老师，只是从好友安武林那儿不断地听说后认识的。虽然一直没有见面，但却不曾陌生、反而觉得亲切，因为在他的文字告诉我：他平易近人，也很真诚，他在用心协作。他走进了现实中儿童的精神困境，一次次创作出内涵深广的儿童文学主题故事。他的作品从表现走出青春期危机的《我在哪里错过了你》，到反映农民工孩子成长的《蔚蓝色的夏天》，以及最新的培养“小不点儿”孩子自信的《天使没有长大》，每一部题材都可真正见出他的良苦用心。

作家档案

李学斌，男，1969年生，籍贯宁夏平罗县。儿童文学硕士。中国作家协会会员。曾做过中学教师，现为上海少年儿童出版社译文读物编辑室主任。

1996年起开始文学创作，作品以少年小说为主，兼及儿童文学理论、评论。

代表作主要有短篇小说《金色的手指》、《走出麦地》、《男孩的天空》，长篇小说《追赶风车的男孩》、《我在哪里错过了你》等。

作家故事

我的老师----梅子涵

我很幸运，因为我在不经意间发现、结识了一位我尊敬且爱戴的老师。他引领着我，走进了儿童文学，他点亮的灯盏，照亮了我的儿童文学之路，照亮了我的前程。

我在上海读大学时，偶然地看到了《三毛悄悄对你说》，凭直觉，我意识到，这是一本真正走进三毛文字深处、情感深处的书……毫不犹豫买下来的同时，我也记住了书脊上那个富有诗意的名字：梅子涵。

回到学校后，我摇唇鼓舌，对作者的文采大加夸赞。于是马上有人说：真少见多怪！梅子涵就是系里的老师。这可真让我喜出望外！和梅老师见面的机会很快来了：大三第一学期，系里开了一门叫“小说创作”的选修课，任课老师正是梅子涵。开课第一天，教室几乎坐满了人。要知道，和“小说创作课”同时开的，还有十几门选修呢。

上课了，一个中等身材的老师走上了讲台。我知道，就是眼前这个人的文字，拨动了我的心弦，让我瞬间成了三毛忠实的读者。那天他讲的是台湾作家陈佑廷的一篇缠绵悱恻的小小说——《永远的蝴蝶》。随着他的讲述，我的眼前遮上了一层朦朦水汽……选修课结业时，我生平写的第一篇小说《你到底在做什么》入选了梅老师汇编的小册子中。当我正为“小说创作课”很快结束而惆怅的时候，忽然听说梅老师要在入选小说集的作者中挑选四个人开办提高班，我荣幸地成为四个人当中惟一的男生。可没想到的是：几个月的强化训练，我却再没有交出“显露峥嵘”的作品。梅老师似乎看出了我着急的心思，微笑着对我说：在文学面前，每个人登堂入室的时机、快慢都可能不一样，顺其自然吧，不必强求自己。梅老师的话让我嘈杂的心渐渐沉静下来。

离校前，梅老师送给我一句分量很重的话：搞文学创作，是寂寞的，天分固然很重要，但是勤奋和坚持是最不可缺少的。

再次见到梅老师，时光已经到了5年之后。

从1994年开始，我开始考研究生。报考专业先是老舍研究方向后是鲁迅研究领域。连续两次的失利，让我很受伤。第三次报名时，我选择了梅老师和他的儿童文学。

我给梅老师写了毕业后的第一封信，梅老师很快回信说，他一直记得我这个学生，也欢迎我报考他的研究生。

那一刻，我的心里亮起了一盏灯。它灿灿地照着我，让我悬浮了五年的心，终于看到了回家的路。

1996年4月，研究生考试发榜。我如愿以偿了。8名考生中，我考了第一名。按照程序，要回母校复试。接到通知，我却踌躇起来。当时，我任教的两个高三毕业班的总复习进入最后的攻关阶段，看着讲台下几十双期待的眼睛，我实在不忍心离开。就在这个时候，梅老师的电话来了，电话里，梅老师对我说，学斌啊，我已经和研办打好招呼了，你不必来上海复试了。你就安心给孩子们上你的课。两周内交给我一篇小论文，就当作复试……放下电话，我心中的感激之情真是无以言表。

暑假很快过去，我也前往母校研究生班报到。到校后，短暂的兴奋很快过去，我又陷入了恍惚之中。我羞于向人说起自己的专业是儿童文学！一个五大三粗的西北汉子，学的竟然是文学里的小儿科。我觉得脸面无光！要知道，我本来是要研究鲁迅或老舍的呀！

可是，梅老师很快让我为自己的无知和浅薄感到了羞愧。我深深地爱上了这个专业。我为自己选择了儿童文学而深感欣慰。

我拿起搁了整整五年的创作之笔。1997年7月，经过梅老师的精心指导，我的小说《走出麦地》在《少年文艺》发表（随后，获陈伯吹儿童文学奖）。1997年11月，我的第一篇评论在《文艺报》发表，同月，我的论文被《儿童文学研究》采用……毕业后，梅老师又介绍我到《少年文艺》编辑部实习。

我也知道，在他教过的学生中，我和梅老师之间的师生缘分并不是惟一的，因为我知道，他和学生之间就有很多个类似的故事。能做梅老师的学生，是一辈子的幸运。我知道在阅读推广时，梅老师经常说到的一句话——我是一个点灯的人。

我很幸运，我在坚持不懈地读书和写作中遇见了梅子涵老师，正是他点亮的灯盏，照亮了我的儿童文学之路，照亮了我的前程。

作家寄语

关于读书和写作，我想借用梅子涵老师的一句话，来勉励我自己和你们：勤奋和坚持是最不可缺少的！

我们说给作家听

山西省太原市财贸幼儿园教师窦莉莉

作为老师，我深知：优秀的儿童文学在孩子的成长过程有着重要的作用，它能在孩子幼儿和小学时期留住纯洁的童年，留下美好的记忆。

中国建设银行太原分行原颖

我真的希望，您能来到我们太原，走进学校，走近我们家长，给我们讲讲“家庭如何营造一个适合孩子的读书氛围”。真有那么一天，我相信：家长一定会热烈欢迎、仔细聆听！

山西省太原市九一小学二年五班梁莫麒鸣

李学斌叔叔，我喜欢童话故事，也想学写童话故事。您能在杂志或报纸上开设一个“童话故事写作辅导专栏吗”吗？这样，我就可以天天学习了。

山西省太原市太原大学外国语学院第二附属小学五年五班马璟辉

妈妈给我读了您的文章后，我就认识了您。我真希望您能到我们学校来。给我们讲讲您的写作经历，最好能给我们上一堂作文课！希望能够见到您！

山西省太原市太原大学外国语学院第一附属小学五年一班  吴政莹

李学斌叔叔，我在阅读班上第一次听到老师介绍完您之后，我就特别想看到您讲的故事。我是六年级的学生，我以后的学习生活会越来越紧张。所以我希望：您能为我们学习紧张的学生多写一些有趣的短篇故事。谢谢您。

山西省太原市太原大学外国语学院第一附属小学四年六班黄敏之

我希望看到您小学时候写的作文，不知您是否还能记得。如果记得，我希望您能把它们回忆并汇编成册，让更多的小读者看到。

 

 

李学斌代表作

金色的手指

那半枚手指还在金色的麦粒上闪烁，木子的眼前已经模糊一片了……

                                                    ——题记

一

七月流火,如炙如烤。夏收最忙的季节。

离村一里远的麦场上，一台小型的脱粒机像一头发怒的野兽不停地吼叫着，把一撮撮麦子完整地吞进肚里，又怪叫着把嚼得支离破碎的秸杆从尾部吐出来，发泄似的狠狠摔在地上。与此同时，那些脱去胞衣的金灿灿的麦粒就如同一个个精灵，纷纷四散奔逃，蹦在铁器上叮当脆响；蹦到脑门上、面颊上，生痛生痛的。

此刻，木子正高度紧张地站在踏机板上，一只手机械地向机槽里送着麦子，另一只手忙里偷闲地用脖子上搭的毛巾不停地擦汗。上踏机板不到半个小时，他就有些吃不消了。

木子体质不好。从小就瘦瘦弱弱，细胳膊细腿的。跟着父亲锄地，锄不了十米远，总要停下来喘口气。每逢这时，父亲总会回过身来，担忧地看着木子，叹口气：哎，我说儿子，就你这身板，以后考不上学，该咋办？

木子不吭气，心里想：该咋办就咋办。总不会跟你一样一辈子只会种地！

不准备回家受苦，就下功夫好好读书，读出个人样来，让爹娘脸上也跟着沾沾光，别净想那天上掉大饼的好事。

父亲似乎看透了儿子的心思，不紧不慢地说。

接着，不理睬儿子，转过身，埋头向前锄了，留下木子拄着锄头，立在田里痴痴地想。想的结果是，读书和种田一样都让人不轻松，还是过一天算一天吧。车到山前必有路，船到桥头自然直。现在想那么远干嘛！

这么一想，木子就觉得心里又坦然起来。笃悠悠跟在父亲后面，五步一停，十步一喘，任父亲那不间歇的锄头声在身前身后响起，一会儿就把自己远远地抛在一边……同时，心里盼着日头早点落山，好收工回家看电视连续剧《天龙八部》。

远处，父亲在停下擦汗的当儿，又转过身来看了看儿子，摇摇头，躬身又往前锄了。

木子依然故我。

麦收前，期末考的家长会上，老师对父亲说，木子学习动力不足，懒散的很，照这样吊儿郎当混三年，高考恐怕是悬乎！

听了老师的话，父亲当时就黑了脸，蹲在教室墙跟，闷闷地抽起了烟。

转眼到了暑假。

晚饭后，父亲要到邻村联系脱粒机的事，出门时，丢下一句话：这个假期臭小子给我好好表现，不然的话，下学期滚回来，休想拿着老子的血汗钱在学校里混日子！

父亲的话让正盯在电视机前的木子一怔。他用眼角的余光瞥了瞥父亲走出去的背影，鼻子里不以为然地哼了一声，又一动不动了。电视里，武林高手令狐冲和任我行正打得难解难分呢。

二

 

“木子，你下来！”

脱粒机的轰鸣声中，木子隐约听到父亲在喊。脱粒机一紧一松不规则的运转情况已然让父亲看出了儿子的狼狈。

木子获了大赦似的从机架上下来，抹着汗水，低头接过了父亲递过来的叉子。木子怕看父亲的脸。从上次父亲丢下那句话后，不知怎的，在父亲面前，木子心里总有些发虚。他不相信父亲会让他退学回家。毕竟，高中他才上了一年，仅仅因为老师的几句话就对儿子“判死刑”，父亲头脑还不至于这么简单。可是，万一呢？父亲的牛脾气木子是知道的。万一父亲动了气该怎么办？

木子实在没有想好。

更何况，父亲的心思有时就像谜一样让木子猜不透。刚才，脱粒机一开始运转，父亲就把已经轻车熟路站上踏脚板准备大显身手的哥哥轰下了“岗”。

父亲说：“让木子上去！十四、五岁的人了，闲饭还要吃到几时？该锻炼锻炼了。”

可现在，木子刚刚锻炼了十几分钟，父亲就让他“下岗”了。父亲到底葫芦里买的是什么药？木子不免有些迷惑。

说话间，父亲已经上去了。

顿时，打麦场上的气象不一样了。刚才还懒散的“野兽”立刻兴奋起来，昂首嘶叫，吞吐自如，仿佛一个富有灵性的动物在尽情表演；而父亲呢，此时更像一个指挥若定的训兽师，在一送一收之间，显出一种游刃有余的气度来。一阻百阻，一顺百顺。于是，脱麦流程变得有条不紊起来。笆柴的、捆柴的、抖秸杆的、传接麦捆的，整个过程行进在隆隆的机器声中，和谐得竟像一首雄浑的交响乐，而父亲就是那个造诣精深的乐队指挥。这景象让木子不觉有些惭愧，同时也渐渐沉浸并融入其中。

然而，这和谐却被无情地打破了。木子看到了半枚手指！半枚粉红色的手指，在金灿灿的麦粒上滚动着，像一只小小的奇异的玩具。瞬间，木子觉得后脊发凉，大脑一片空白。

出事了！

隆隆的机器声消失了。姐姐吓得嘤嘤地哭起来。哥哥一路小跑着从电闸箱那奔回来。父亲若无其事地从机架上下来，右手托着左手的手掌。

母亲惨白着脸扑上去问：“他爸，你的手怎么了？”

显然。眼神不好的母亲还没有看到金灿灿的麦粒上那半枚跳动的手指。

“不碍事！不碍事！”父亲微笑着，“别大惊小怪的，吓着孩子。现在是龙口夺食的当口，机子紧张的很，不能停。木子骑脚踏车送我到乡卫生院包扎一下。你们接着脱。刚子喂机子，注意喂慢点！”

父亲依然像一个镇定自若的指挥官。

母亲、哥哥、姐姐都站着没有动。大家都愣住了。

“都傻愣着干吗？接着干呀！明天机子就要给人家送回去了。”父亲有些恼怒了，“木子，你头里跑回去推车子！”

父亲低声吼道，口气里是不容置疑的威严。

说完，迈步径自往回走了。

木子偷眼又看了一眼那半枚手指。它仍然静静地躺在麦粒上，像个睡熟了的金色的婴孩。哥哥和姐姐正呆呆地注视着它。木子觉得眼睛涩得难受，手一揉，带出两行泪水。

愣了片刻，姐姐回过神来，眼里噙着泪，从兜里掏出一方洁白的手绢，轻轻走过去，俯身下去，用两根手指从麦粒上捏起了那枚粉红色的指头，小心翼翼地用手绢包好。然后，双手捧着，放到了麦垛后面一排整齐的秸杆上。

姐姐做这一切的时候， 木子傻了似的呆呆看着。此刻，他的大脑像有千万只苍蝇在飞，嗡嗡嗡的声音淹没了所有清醒的意识……

木子！

父亲震怒的声音在前面轰然响起。

木子哎了一声，小跑着跟了上去，边跑边抹眼泪。(未完，下期请到“精品阅读”继续欣赏！)