美妞儿的幼儿园前一段时间开展了一个名为“文明礼仪伴我行”的主题活动，其中有一项就是学生早上见到老师后要行鞠躬礼！活动刚开展的一段时间，每天早上送美妞儿去幼儿园都会看到那壮观的场景：孩子们尤其是中大班的孩子们见到老师后都会给老师深鞠一躬！孩子们还小，对鞠躬的标准掌握的不是很统一，有的孩子只是向老师点个头就算是鞠躬了，有的孩子会给老师来个标准的90度鞠躬，而我看到的大多数孩子都属于实在的而且是柔韧性好的那种，见到老师后能给老师来个170度开外的鞠躬（绝对没夸张！），要是再用点儿力绝对能翻过去！每次学生们给老师鞠躬后，老师们都会给孩子们一个标准的鞠躬还礼。幼儿园一个班有20多个孩子，如果这些孩子是一起来还好些，老师来上几个还礼也就行了，可要是20几个学生分别来，一早上下来老师们也够累的！
    我家美妞儿属于到哪儿都特别听话的，同时也属于实在加柔韧性好的那种！记得活动刚开展的那几天，早上美妞儿一看到老师就跑过去深鞠一躬，每次看到，我都怕丫头翻过去，那场景很是搞笑,可每次看到不知道为什么心里总不舒服！
    中国有着尊师重教的传统，这个传统绝不能丢，即使是到了30世纪也不能丢，因为这是本质的东西，可说到形式的东西，是不是也应该变一变！有的时候我在想，等美妞儿上了小学，如果班里的其他同学在上幼儿园的时候没有这么要求过给老师行鞠躬礼，而当看见只有美妞儿每天见到老师行大礼的时候会不会笑话她，会不会觉得美妞儿很另类！也许我的担心是多余的，但毕竟那段时间看到美妞儿行如此超大礼的时候，心里总是感觉不舒服！
    后来我对美妞儿说：老师每天都要教你们学习，陪你们玩儿，还要照顾你们，老师很辛苦，所以每天都要向老师问好！问好的方式有很多，比如对老师说：“老师好！”或是给老师一个拥抱、一个微笑，或是给老师鞠个躬。这些方式都可以，你喜欢用哪种方式就用哪种方式！后来再送美妞儿去幼儿园的时候，我发现美妞儿很少再行大礼了，多数情况下美妞儿会说：“老师好！”不过，当看到有其他小朋友行鞠躬礼的时候，美妞儿也会学着去做！那段时间其实我也有过担心，我怕班里的同学都给老师鞠躬行礼而只有美妞儿不这么做，老师会不会有意见！活动开展了一个多月后，我发现给老师行鞠躬礼的孩子们越来越少了，可能别的家长也和我一样吧，又或许是这种方式有很多的不便之处吧！
    7月2日，幼儿园通知开家长会并颁发文明好儿童奖状，美妞儿所在的托二班有五个小朋友被评为文明好儿童，其中就有美妞儿！拿着鲜红的证书我心里高兴极力，一来为美妞儿感到高兴，二来也为美妞儿幼儿园这种不拘泥于形式的做法感到高兴！
    说到这次的“文明伴我行”活动，其实我也是获益匪浅呢！美妞儿是个特别有礼貌的孩子，谢谢这两个字总挂在嘴边。只要你为她帮一点儿忙，即便是帮她开一下门，她也会对你说：“谢谢！”而每当美妞儿对我说谢谢的时候我总回答：“不用谢！”可自从活动开展以后，有一次我回答不用谢的时候，美妞儿很严肃地对我说：“爸爸，你回答的不对，你应该回答，不客气！于是赶紧上网查了一下文明礼貌用语，你别说美妞儿说的真对，文明礼貌用于中针对谢谢的回答真的是：不客气！（女儿谢谢你，今天是你给老爸上了一课！”）