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分类: 英语沙龙 |
初一(1)班英语话剧表演节目单
节目:
开场舞
1.<Bull ’s
Milk>《公牛奶》一、二组话剧
(表演者:周家瑞、吴非璠、王孝锋、白嘉伟、张萌萌)
2.<Always Have a
Dream>《常有梦想》五组诗歌
(表演者:邱涵、李晰宜、魏天洋、华小扬)
3.< Hunter and Serpent
>《猎人与蛇》三四组话剧
4.<Take Me to Your
Heart>《吻别》八组个人歌曲
(表演者:李秉达弹唱)
5. <Sand and Stone>《沙子与石头》 男生节目
(表演者:徐聪、康乐达、周家瑞、薄一唯、王敏行、吴非璠、王孝锋、李秉达、
张正道)
6.<Cinderella>《灰姑娘》五、六组话剧
(表演者:王天宇、黄禹植、郝香舒、钱娇阳、邱涵、李晰宜、魏天洋、华小扬)
活动2:绕口令
7.<Just One>《一的力量》
女生节目
8.<Growing
up>《成长》七、八组话剧
(表演者:张正道、谢悦、徐聪、康乐达、李妍)
9.<The
Show>《秀》一组歌曲
(表演者:张萌萌、张自媛、倪铱铭、李德筠、杨子禅、邱雪琪、徐聪等)
活动3:端午节
10.<Another Day in the
Paradise>《在天堂的另一天》
(表演者:张萌萌、邱涵、谢悦、李德筠、郝香舒、王天宇、黄禹植、刘晓诗、史瀚祺、张自媛、倪铱铭)
----------------------------------------------------由此撕下--------------------------------------------------
1.请您选出您最喜欢的三个节目(写序号):____________________________________
2.请您选出最优秀的小演员(3-5个):
__________
3.请您评价一下您孩子今天的表现和对孩子的期望:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
感谢您的参与和配合!我们一定会继续努力!
我的总结语:
Good afternoon! My lovely children and dear friends! I am very happy to watch such a successful performance. As you can see, everyone in our class likes speaking English very much. And now they are brave enough to stand in the front to show their plays loudly, fluently, clearly. Teamwork is really important. They always support each other,help each other. They are friendly and helpful. That is the most important. Howerer, very few students have problems speaking english. i don't think it's serious. With the help of parents and teachers, they will be better and better!
家长评语:
1.今天的表演非常精彩,孩子会在这个大环境下进步更快!
2.孩子表现不错,应该再大胆一些,自如一些,希望英语能够成为他生活中的一门语言,自如的运用于生活中,学习中。孩子们的表现都很出色。
3.优秀的孩子!出色的表演!
4.Wonderful and try to be more wonderful!
5.孩子表现挺好,让我没有想到,希望她继续努力!
6.每个孩子都很优秀,我很感动!孩子们一定都会有非常美好的未来!
自我反思:
1.活动算是成功举行!孩子和家长应该说都很满意!对孩子的确是个锻炼和挑战!
2.话剧的质量还需提高,学生的发音还要纠正,表现力不够强,节目与节目的连接,主持人串词还要更规范。
3.从组织活动开始到表演结束,我一直没闲着,一直是忙碌的状态,但是很开心。“毕淑敏说:幸福是长久的快乐,快乐是短暂的幸福!”这么短的时间筹备一次人人都参加的话剧表演,也证明了自己,只要想做,就一定能成功!只要准备充分,就一定能获得喝彩!我想,整个过程,不仅仅是我,我所有的学生也体会到了幸福和成长!
4.强者知不足!自我能力的提高,学生组织能力的提高还需加强!