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关于学习偏科烦恼的两篇文章

(2010-08-31 16:20:14)
标签:

教育

分类: 心旅之痕

                           孩子偏科真烦恼

                    家长 

时光飞逝,昔日的小孩儿今天已经长成了大姑娘。“望子成龙,望女成凤”是天下父母的心愿。看着女儿一天天长大,我感到无比的幸福和安慰,同时我也尝到了无数为人父母的烦忧。幼时希望她健康活泼。聪明可爱。如今升入初中,她已经是半大不小的姑娘,我自然时时忧心她的学习和成长。

孩子的主要任务是学习,孩子的学习成绩牵动着每一颗做父母的心。虽说现在已不是“万般皆下品,惟有读书高”的年代,可是女儿在基础教育阶段严重偏科的现状却让我忧心如焚。女儿对语文的偏爱、对数学的厌恶简直是两个极端。这是我对在她学习方面最烦恼的事情。

我和孩子有过无数次的沟通,感觉到女儿对数学根本没有学习兴趣。“牛不喝水强按头”是枉然。孩子学习的动力很单纯:老师上课生动有趣,她就喜欢这个老师,学习起来自然就干劲十足。反之,枯燥无味的课堂,要她爱上这门学科谈何容易?所以,我认为,一个老师的教学能力及教学方式对孩子的学习影响是很大的。“天下无不是的孩子,只有不是的家长和老师。”如果说一个班的孩子百分之九十都对某一学科兴趣不浓甚至厌学,我想问题就并非出在孩子身上了,而是老师的教学能力和方法有待提高。并非我把责任推给老师,事实上,老师的教学能力直接影响孩子的学习成绩。

对于我们家长而言,孩子偏科是最令人头疼的。就像那跛脚的运动员吧,再怎么练习也难以发挥出好成绩。偏科是求学生涯很大的遗憾。如果各科齐头并进,就算每门功课都不拔尖,也还可以慢慢努力提高。如今女儿的这种现状,真是让我欲哭无泪干着急。也曾想过让孩子转学或转班,又怕原来喜欢的科目因此受到影响。还有一年就要中考了,不敢轻易冒险,真是无助又无奈。

如今静下心来想想,关于如何改变孩子偏科的现象,我提出以下几点建议:

1、培养孩子的学习兴趣。如果孩子对某一门课科一点兴趣都没有,就是告诉他这一门关乎到生命也无济于事。希望老师能够改变教学方式,因人施教,多听听孩子们的意见和心声。

2、多开办各种兴趣小组以调动孩子的积极性。同学们之间互相帮助,定期开展小组竞赛。这样,既能培养孩子团结协作的精神,又能激发孩子的学习兴趣,还能培养自身的责任感。

3、家校合作,密切关注孩子的思想及学习成绩的波动。老师和家长共同努力,帮助孩子克服偏科的坏习惯,提高学习成绩。

 

                                   

偏科的烦恼

      某学生

  大胆挑战,世界总会让步;如果有时候你被它打败了,不断地挑战,它总会屈服的。

                                                               ——萨克雷

    偏科就像萨克雷口中的“它”一样。我们需要不断地挑战,而挑战的力量取决于下了多大的决心。学习中我们需要“万籁此俱寂,但余读书声”的精神来攻克偏科现象。耐得住寂寞的人,才是生活的强者;生活中我们又很难免“偏科”。对学科的学习兴趣、知识基础都影响着我们这一科学习的效果。

    每一次考试成绩出来,我总能听到两种嘘声。语文成绩的高分总是使我犹入天堂。语文学习总能让我尽情享受那一份畅游书中世界的快乐。然而,数学测试的不及格总遭到同学甚至老师的冷嘲热讽。二者的同时到来,便让我在天堂和十八层地狱之间荡秋千。回到家,看到我的数学成绩,父母总少不了一顿唠叨。慢慢地,我已经习惯了这种责骂,而那些责骂,也默默地在我心里埋下了努力学习数学的种子。然而,每次努力,坚持不了半天便会半途而废。偏科,真的把我的生活捣腾了一番又一番。

    现在,我已经不是那个天真幼稚的儿童了,然而,数学却一直是我厌恶的学科。

    我不是没有努力,而是努力却不见效果。我常常幻想,如果我有臧克家那么幸运就好啦!青年诗人臧克家当初报考的是国立青岛大学。文学院院长兼国文系主任闻一多出了两个作文题《你为什么投考青岛大学》和《生活杂感》。臧克家写的是《生活杂感》,只有两三句话——

“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无边的苦海。”

  这独具异彩的三句话杂感短小精悍却极富哲理,立即打动了主考官闻一多。他一咏再三,拍案叫绝,破例给了它98分的高分!

   可是臧克家的数学考试却吃了“零蛋”!

   最终,臧克家还是被青岛文学院破格录取了!

   据说,其实当年闻一多报考清华时,也是因作文十分优异而被主考官破格录取的。恐怕,闻一多对臧克家难免有惺惺相惜的心理吧。臧克家因此成为闻一多的高足爱徒,与另一位诗人陈梦家合称“闻门二家”。

    多想成为第二个闻一多或者第二个臧克家啊。可是,我的语文水平能和他们相比吗?相差太远了!况且,当今的高考制度对偏科的考生是极为不利的。数学成绩不好,直接影响物理和化学的学习,中考、高考成绩状况可想而知了。

    又是一个新学年,最关键的一个学年!我的数学成绩能上去吗?在这个学年里,我该怎样改变偏科的现状?我该如何去面对一年以后的中考啊!

    偏科的烦恼哪有尽头?谁能帮我走出这个困境?

 

                                         

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