儿子说这一周没有任何通知进行了严打电子产品，巧不巧的是他正好带了两种电子产品，一是手机二是平板，当初为啥带两样，就怕一个被查了，还有一个

当天晚自习下课了，全都不让回去，老师们先查寝室，然后，再让同学们像过安检一样，一个一个查，合格的才能过，这是查体，全身查，然后大家都回了寝室，老师们再检查书包班级；

着急的亲妈：那你岂不起狒狒了。

儿子：我楞是一个都没被查到，这就是操作！！

儿子：一天我把平板放到卫生间洗手台后面了，然后手机放到了垃圾桶里，用一个袋子包着，放到最下面；他用那个电子产品扫描，锡箔纸是可以屏蔽的，校外有卖那种巧克力的，我们买了两个，把手机包在里面；还有一天我把手机放到我衣服的帽子里，放在橱子里，然后在它的外面放了一个台灯，他那个检测仪一定会报警，但老师肯定认为报的是台灯的警.......

亲妈：你这一天天的，就惦记这个手机了，还有心思学习吗？

儿子：我这一周背单子作业的效率特别高，因为我可以用手机进行刷题，你是知道的，我又不沉迷，而且我给自己加了量：每天写一遍作文，每天阅读一遍文章，老师留作业，不是每天有的；这不是马上要考试了吗，所以效率特别高。

一天上体育课，发现人数不够，校部开始调监控，要知道高监控必须是信息部，班级部级还有副校长都在场才可以调监控，结果发现了两对，正在那亲呢！！然后叫了家长全领家去了。

你知道要是这事发生在班级，让班主任发现还好，顶多说一顿，但是这被校部发现了就不好办了。

着急的亲妈：那你没被发现吗？

儿子：我还没到那一步

我们最近一直在做9分冲关的题，那天和老师共做一套题，他就在我旁边，发现我阅读和翻译的速度居然比他还快，题是根据阅读翻译然后进行选择答案，我居然很快，但是因为词汇量不如他多，所以这一句话中我会有个别的不会的单词，但不是特别影响大体意思。

总结：我发现我阅读提高的原因和我喜欢听英语歌，看英语视频还有英语脱口秀有关系。我想一直带着手机，这样晚上的时候我可以刷刷这些题。

亲妈：那不要这样，我和你们老师说一下，咱正大光明的带手机，咱是为了学习；

儿子：还是别说了，因为如果这样的话，别人也会以学习为借口。

亲妈：那咱要不要买一个屏蔽器，让他查不出来。

儿子：先不用，我有办法。

其实我是赞成儿子带手机的，他是一个有正事的孩子！！