凯旋归来220716/15岁6月9天

分类: 初中 |
接上儿子,第一句话就说,这太坑了,学校得退费,都没带我们出去玩
,原计划有两天的时间外出游玩,但是因为疫情的回头,所以计划有所改变
。


无论儿子谈的是什么,从他一出校门就感觉到了这个孩子的阳光,快乐,说明他这12天的夏令营心情不错

对托福老师的高度认可:
有两个托福两师,每天四节课,其中对阅读和写作老师高度的认可:
这个老师学识广博,从加拿大留学回来,整个教程完全以托福为标准,一个个给他们讲解,儿子说听了这个老师的课,感觉英语变得简单了,尤其语法,不同的就是换了一些高级的词来代替,写作也变得不难了,按照老师的标准进行写作,感觉很容易接受,而且一学就会
;

托福老师不但讲课听的明白,大家爱听,还有就是他用了国外的课堂管理方法,不会管你上课在干什么,你喝水也好,出去也好,吃东西也好,只要你别影响别人,老师不会管你的,我上课还吃瓜了呢
,但是我们都喜欢上他的课,还很安静
,我记了很多笔记
。



这个老师懂得太多了,只要你说一个有名的电影出来,他就能够给你讲,这个电影的内容,还有导演呀演员呀都能给你讲出来,而且就看原声电影
,还给我们推荐了网站,太喜欢了。

老师课讲的好,懂得知识多,关键游戏玩的也好
,PS也好,还有国外的一些高端软件他都会
。


问了一他的级部主任,这个老师将来就是他们的托福老师,听说是被挖来的,不错不错
。

对紧张课程的认同:
当同龄同伴已经历过了中考严格洗礼后,小伙对自己学校的松散模式,一直是爱恨交加,这次被家长督促着,老师狠了一下,严格管理,决不松口,每个孩子都带去了电子产品,但是只有作业完成后,去老师那里通过了,才可以发放手机,而且只能玩一个小时就被收回,儿子为了早点儿拿上手机,玩上游戏,从最初的完成作业到9:30后来变成了8:30了,这其中还包括儿子的弱项,背诵
,这样一来,学习的时间妥妥地OK了
,儿子回到家对这种紧张的学习模式很认可,学会了,还省时了,主要是还很开心
,回来后商量保持这种状态。



玩游戏蓝队除一项外,其它完胜:
更多的活动是团队协作,给一个题目,让孩子们在规则内发挥



Steam课程

看着这张照片,恍惚间感觉儿子像是一个成人,在实验室中工作


制作流体熊:

老师发来流体熊图片,让猜哪个是自己娃做的,本娘,第一个就猜中了,为啥,因为是亲生的呀,太了解这个臭小子了
,儿子的作品是这个白耳朵,为啥:因为最初儿子肯定是有想法的,但是因为条件所限(时间或是颜料原因)所以出来一个半成品
,回来一问儿子,果然如此,因为时间太短,颜料不够,熊鼻子还是课后管老师要的别的涂料还加上的呢
,小伙是一个慢工出细活儿的孩子,他需要更多的时间来完成他的作品
。回来时细心的拿着他未干的作品,说这个流体熊做好了可以卖上W完,同学买的正品2W多
。





圆满结束: