黄山教研信息
  

安徽省黄山市教育科学研究所   2012年第2期（小学语文版）
                                  总第325期　　 2012年2月20日

 

目　　录

 

一、获奖名单公布   

1．黄山市参加安徽省2011年小学语文教学论文评选活动获奖名单

2．2006—2010年度黄山市小学语文课改实验先进单位名单 

3．2006—2010年度黄山市小学语文课改实验先进个人名单

4．2006—2010年度黄山市小学语文课改实验先进工作者名单

5．黄山市2011年小学语文教学论文评选活动获奖名单 

二、小学语文教研简讯

 

         责任编辑：焦  斌

 

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         本文发至:各区县教研室、市直各小学

 

本     期     导     读

 

    2011年3月24日至27日，正值春回大地，万物昭苏之际，由黄山市教育科学研究所主办、休宁县教育局教研室承办、休宁县海阳二小协办的黄山市教育学会小学语文教学专业委员会第三届年会暨阅读教学观摩活动在著名的状元县——休宁县黄山光明假日大酒店会议中心隆重召开。市教育局正处级调研员、副局长程勇，安徽省教育厅教育科学研究所吴福雷老师、周玲老师，休宁县人民政府副县长程雨润等领导和专家出席了本次年会。来自黄山市三区四县的小学语文教研员、参赛选手、小学语文教师代表400人余人以及海阳二小近800师生参加了本次活动。本次盛会历时四天，进行了市小学语文教学专业委员会和第三届理事会换届选举，听取了黄山市小学语文教学研究会第二届理事会工作报告，表彰了海阳二小等8所2006-2010年度黄山市小学语文课改实验先进单位、10位课改实验先进个人和10名先进工作者。期间，开展了中青年教师现场阅读教学观摩大赛，胡筱华等4位教师荣膺本次阅读教学大赛一等奖，汪小珊等8位教师获二等奖，还有16位教师为三等奖。本次活动是市小学语文阅读教学的一次规模宏大的盛会，也是全市新一轮基础教育课程改革蓬勃发展的成果检验。两天的精彩纷呈的现场教学观摩活动，既展示了全市小学语文教师不同教学风格和艺术，也促进了不同教学方法的交流。黄山市小学语文教学专业委员会第三届年会暨阅读教学观摩活动是一次团结、进取和胜利的大会！

本期小学语文教研的热点是《2011版语文课程标准》的培训工作，我们将在省教科院小语室的指导下，认真组织全市小学语文教师做好此次培训工作。今年，全国小语会和省小语会将组织全国第四届小学语文教师素养大赛和省第三届小学语文教师素养大赛、全国第九届青年教师阅读教学观摩活动和省第五届青年教师阅读教学观摩活动、省小学语文专业委员会换届工作以及由我省承办的华东六省一市小学语文教学观摩和研讨活动，我们将认真选拔优秀青年教师参加各项活动，对参赛选手进行专业培训，力争取得佳绩，并积极组织教师参加观摩。此外，我们还要在省教科院小语室的指导下，建立省小语名师及骨干教师信息库及网络教研信息上报制度，并组建联络员队伍。请各区县小语室协助市小语室认真做好前期准备工作。

 

黄山市参加安徽省2011年小学语文教学论文评选活动

获奖名单

  

一     等     奖（3篇）

 

黄山市教育科学研究所    焦  斌    小学语文古诗文教学的文化观照

歙县教育局教研室        徐  鑫    由“林蛋大”引发的思考
歙县歙州学校            江兢兢    例谈教学反思对教师专业成长的作用

 

二     等     奖（6篇）

 

歙县城关小学            程  兰    构筑生态，关爱生命

休宁县洪里中心小学      汪丽贞    白鸥飞处带诗来

休宁县海阳一小          叶朝晖    纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

黄山市实验小学          胡筱华    也学本山“抖包袱”

屯溪区荷花池小学        叶  昉    本真求索，让作文充满生命活力

休宁县板桥中心小学      宋庆根    有效才是硬道理

 

三     等     奖（11篇）

歙县城关小学            胡荣花    如何唱响习作教学的主旋律

歙县桂林中心学校        张剑平    遵循语言学习规律，提升学生习作水平

黄山区教育局教研室      孙唤灵    还孩子们一个绚丽的舞台

休宁县齐云山中心小学    鲍燕平    有效提问，让思维与智慧共生 

休宁县榆村中心小学      汪颖巧    立足农村之根，培植写作之树

黄山区汤口中心学校      程建明    小学语文文言文教学初探

黄山市实验小学          徐  颖    让学生留下不同的脚印

屯溪区现代实验小学      傅守艳    倾听话语需俯身

屯溪区现代实验小学      胡细飞    精彩课堂，把握“四要” 

歙县新安学校            方永平    引生活之水，浇写作之花

祁门县阊江小学          丰贤云    语文课堂教学的四种“味道”

 

 

2006—2010年度黄山市小学语文课改实验先进单位名单（共8个）

 

祁门县祁山小学         黟县二中小学部

休宁县海阳二小         屯溪区现代实验学校

徽州区岩寺小学         歙县郑村中心学校

黄山区甘棠小学         黄山市实验小学

 

2006—2010年度黄山市小学语文课改实验先进个人名单（共10名）

 

祁门县祁山小学         方玉平      黟县实验小学           钱明珠

休宁县海阳二小         凌晓燕      休宁县海阳一小         胡莉莉

休宁县榆村小学         汪颖巧      屯溪区荷花池小学       叶  昉

徽州区岩寺镇中心学校   方丽琴      歙县南源口中心学校     朱红梅

歙县行知小学           洪秀霞      黄山区仙源中心学校     谢媛霞

 

2006—2010年度黄山市小学语文课改实验先进工作者名单（共10名）

 

屯溪区教育局教研室     胡  瑾     屯溪区现代实验学校     王秀蓉

祁门县阊江小学         冯飘时     黟县渔亭小学           姚伟民

黄山市实验小学         冯菲莉     休宁县海阳一小         洪文斌

歙县教育局教研室       徐  鑫     徽州区岩寺小学         徐润虎

黄山区汤口中心学校     程建明     黄山区焦村中心学校     许  锋 

 

 

黄山市2011年小学语文教学论文评选活动

获奖名单 

 

一等奖（20篇）  

 1 祁门县阊江小学        丰贤云   语文课堂教学的四种“味道”
 2 休宁县洪里中心小学    汪丽贞   白鸥飞处带诗来
 3 休宁县齐云山中心小学  鲍燕平   有效提问，让思维与智慧共生
 4 休宁县海阳一小        叶朝晖   纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
 5 休宁县齐云山中心小学  朱丽华   让口语交际之花绽放
 6 屯溪区现代实验小学    傅守艳   倾听话语需俯身
 7 黄山市实验小学        史倩萍   加强口语交际，提高综合素质
 8 黄山市实验小学        胡筱华   也学本山“抖包袱”
 9 屯溪区荷花池小学      叶  昉   本真求索，让作文充满生命活力
10 屯溪区现代实验小学    胡细飞   精彩课堂，把握“四要”
11 歙县城关小学          程  兰   构筑生态关爱生命
12 歙县城关小学          胡荣花   如何唱响习作教学的主旋律
13 歙县新安学校          朱建华   让孩子们赢在写作的起跑线上
14 歙县歙州学校          毕建辉   例谈民办学校语文校本课程的开发
15 黄山区教研室          孙唤灵   还孩子们一个绚丽的舞台
16 黄山区耿城中心学校    方  军   站在学生的立场上思考
17 黄山区甘棠小学        程月英   浅谈新课程标准下低年级的识字教学
18 黄山区甘棠小学        程嗣武   阅读教学中提升学生质疑价值的策略
19 黄山区广阳中心学校    焦伍长   让阅读成为生活的一种方式
20 黄山区汤口中心学校    程建明   小学语文文言文教学初探

 

二等奖（46篇）  

 1 祁门县古溪学校        林佳期   告别无效提问，演绎精彩课堂
 2 祁门县历口中心学校    林秀红   农村小学生口语交际能力培养策略
 3 黟县渔亭中心小学      汪澄清   “简”而不减，“略”显实效
 4 黟县美溪中心小学      汪国芳   挖掘缄默知识，构建有效课堂
 5 休宁县源芳中心小学    刘农树  《课标》践行中的自我反思
 6 休宁县洪里中心小学    聂平均   点亮插图，绘制孩子心灵的蓝图
 7 休宁县板桥中心小学    宋庆根   有效才是硬道理
 8 休宁县临溪中心小学    伍劲标   小学作文教学存在问题及对策
 9 休宁县汊口中心小学    汪丽芳   语文教学需要等待
10 休宁县秀阳中心小学    洪细民   小学语文教学“目中无人”现象分析与对策
11 休宁县海阳一小        方秋珍   加强指导，提高语文综合性学习的实效
12 休宁县海阳一小        汪仲尧   积水成渊，蛟龙生焉
13 休宁县海阳一小        黄永敏   学海无涯“疑”作舟
14 休宁县海阳一小        胡莉莉   切实提高小学语文课堂提问的有效性
15 休宁县海阳二小        凌晓燕   语感从这里生发
16 休宁县榆村中心小学    汪颖巧   立足农村之根，培植写作之树
17 休宁县海阳三小        俞淑萍   谈语文教学中的德育渗透
18 屯溪区荷花池小学      谢  毅   让分角色朗读课文有的放矢
19 屯溪区阳湖中心小学    王  静   浅析在语文教学中课件使用的误区
20 屯溪区黎阳小学        洪艳艳   新循环日记
21 屯溪区柏树小学        余敏虹   让复习变得“有滋有味”
22 屯溪区现代实验小学    张慧洁   向青草更青处漫溯
23 屯溪区荷花池小学      谢  璞   不拘一格谱真文
24 黄山市实验小学        徐  颖   让学生留下不同的脚印
25 黄山市特殊教育学校    方丽玲   简简单单教语文
26 徽州区西溪南中心学校  罗  萍   真实的语文课堂，我们把你追寻
27 歙县桂林中心学校      张剑平   遵循语言学习规律提升学生习作水平
28 歙县行知小学          洪  玲   沉舟侧畔万木春，与时俱进教语文，
29 歙县城关小学          吴雪娟   谈如何培养低年级学生“做笔记”
30 歙县小洲中心学校      吴为众   文本之外，教学之中
31 歙县郑村中心学校      鲍晓珍   角色转换，自我融入，感悟大自然
32 歙县新安学校          方永平   引生活之水，浇写作之花
33 歙县歙州学校          方  俊   源起插图的随想
34 歙县歙州学校          方彩霞   畅谈古诗的唯美教学
35 歙县歙州学校          汪文珍   创新教育的启蒙，小学语文教师责无旁贷
36 歙县新安学校          张  莉   紧扣文本，强化表达
37 歙县教研室            鲍日清   浅谈小学语文阅读教学的有效性
38 歙县郑村中心学校      冯鹏英   画龙点睛用媒体，品词赏句真语文
39 黄山区焦村中心学校    焦育楠   浅议对文本进行教条性思想解读的弊害
40 黄山区甘棠中心学校    鲍小叶   也谈如何引导学生读有所悟
41 黄山区汤口中心学校    张玉娟   关注学生发展需要，提升学生的语文素养
42 黄山区仙源中心学校    谢媛霞   引领学生与文本共舞，有效理解与感悟
43 黄山区甘棠小学        丁团团   “三部曲”作文教学模式初探

44 黄山区焦村中心学校    程  菲   幼儿园与小学语言衔接教学的思考
45 黄山区焦村中心学校    许  锋   小学语文发展性评价反思
46 黄山区新明中心学校    朱志强   低年级口语交际课的几点思考

 

三等奖（60篇）  

 1 祁门县平里梅南小学    张玉华   高年级作文教学“改”你没商量
 2 黟县柯村学校小学部    桂建安   三招使他们走出“困境”
 3 黟县实验小学          施慧敏   浸润经典，行成于思
 4 黟县实验小学          柯连芬   语文课还是“原味”的好
 5 黟县实验小学          程  瑛   众里寻她，书香深处
 6 黟县渔亭中心小学      方龙飞   情因境而生
 7 黟县渔亭中心小学      吴晗香   还原教学本色，注重教学实效
 8 黟县渔亭中心小学      胡晓冬   让“参与”伴随品读左右
 9 休宁县万安中心小学    余福民   用“教学做合一”思想指导当前小学语文教学
10 休宁县洪里中心小学    姚志惠   兴趣入手，培养口语交际能力
11 休宁县冰潭中心小学    吴建辉   构建语言积累立体渗透模式探析
12 休宁县流口中心小学    吴娥月   小学作文四步教学
13 休宁县五城中心小学    程新华   创设生活情境，实现有效教学
14 休宁县璜尖中心小学    程国良   奏好阅读教学的“四部曲”
15 休宁县临溪中心小学    许美汝   浅谈语文教学中的人文性
16 休宁县临溪中心小学    郭国英   为阅读撑起一片天空
17 休宁县海阳二小        胡桂英   敢于说、乐于说、善于说
18 休宁县海阳二小        洪月霞   只有“厚积”才能“薄发”
19 休宁县海阳二小        李美玲   日记教学之我见
20 休宁县江潭中心小学    王美英   点燃写话的火花
21 休宁县海阳一小        方红燕   巧捉语文教学“意外”，促“特殊生”进步
22 休宁县榆村中心小学    巴有香   浅析加强古诗文教学的意义与功效
23 休宁县板桥中心小学    程腾开   张扬学生个性，发表独特见解
24 休宁县白际小学        李启华   语文综合性学习的教学目标及教学策略
25 屯溪区屯光中心小学    潘  蕾   让美丽绽放于笔尖
26 屯溪区阳湖中心小学    姚建国   《一个这样的老师》教学思考
27 黄山市特殊教育学校    江  丽   培智语文教学中小组合作学习的探索
28 黄山市特殊教育学校    王  芳   浅谈语文教学中的人格教育
29 徽州区呈坎镇中心学校  胡文红   对农村语文教学有效性的思考
30 徽州区呈坎镇中心学校  方  剑   浅谈如何让语文教学充满“语文味”
31 徽州区西溪南中心学校  汪丽美   有的放矢，事半功倍
32 徽州区岩寺小学        唐景宏   创设情境，以情促读
33 徽州区呈坎镇中心学校  姚  凌   让语文课堂充满活力
34 歙县璜田中心学校      胡金清   放飞想象发展智力
35 歙县横关学校          方  亮   农村基础语文教学浅论
36 歙县深渡中心学校      吴世洪   对略读课文教学的探讨
37 歙县北岸中心学校      凌  兰   语文教学的目的——心灵塑造
38 歙县新溪口中心学校    江兰芳   让朗读之花在课堂中尽情绽放
39 歙县杞梓里中心学校    吴  沛   试论信息技术与语文教学的整合
40 歙县岔口中心学校      吴云飞   怎样让学生在阅读中写好批注
41 歙县璜田中心学校      胡淑琅   浅谈小学语文教学中的预设和生成
42 歙县歙州学校          汪震芳   学写规范汉字的几点策略
43 歙县歙州学校          江仙妹   浅谈学生的自主学习
44 歙县歙州学校          洪小龙   略读课文也精彩
45 歙县歙州学校          凌永仙   让学生在诗歌的海洋里遨游
46 歙县齐武学校          汪至健   给点阳光他就灿烂，给点雨露他就开放
47 歙县齐武学校          胡云红   让真爱在孩子们的心河中流淌
48 黄山区焦村中心学校    黄自清   小学古诗教学之三策
49 黄山区焦村中心学校    詹志云   怎样让孩子学会朗读
50 黄山区焦村中心学校    焦丽萍   关于略读课文教学的几点建议
51 黄山区耿城中心学校    王毅贞   如何有效地进行小学多音多义字教学
52 黄山区新丰中心学校    盛宾志   教无定法  贵在得法
53 黄山区新丰中心学校    汪美萍   不能让孩子输在起跑线上
54 黄山区甘棠小学        许娟娟   小学语文综合性学习的主体活动
55 黄山区永丰中心学校    徐云美   “心有多大，舞台就有多大”
56 黄山区汤口中心学校    羊晓英   有意义≠有意思
57 黄山区汤口中心学校    程秀萍   爱在课堂上
58 黄山区太平湖中心学校  戴丽珍   让学生“能说会道”
59 黄山区新明中心学校    汪  敏   给孩子一片“放归林间自在啼”的天空
60 黄山区新明中心学校    汪竑蕾   采众花，酿好蜜

 

 

*小学语文教研简讯*

 

l        我市两小语课例通过安徽省中小学教材审定委员会委员审定

3月10日，我市推荐上报的两节小学语文基础教育新课程典型课例经安徽省中小学教材审定委员会审定通过，分别是屯溪区现代实验学校张慧洁《古诗两首》，屯溪区黎阳小学洪艳艳《一个这样的老师》。

 

l        开展全市小学语文新课程教学改革情况调研

为进一步了解我市不同区域小学语文教学及教研工作现状和存在的问题，根据省教育厅教科院的统一部署，4月1日至4月20日市教科所小语室以问卷的形式对我市小学语文新课程教学改革情况进行调研，并上报省教科院，为制定我省小学语文教研工作发展规划提供实践依据。

 

l        参加“全国著名教育专家中小学校务管理和小学优质课展示安徽省专场教学研讨会”

 4月8日（周五）—10日（周日），我市组织了80名小学语文教师参加在合肥举办的“全国著名教育专家中小学校务管理和小学优质课展示安徽省专场教学研讨会”，共有“中小学校务管理”、“小学语文”、“小学数学”三个会场。小学语文会场在安徽医科大学体育馆，主讲专家有戴建荣、贾志敏、吉春亚、虞大明。

   

l        市小学语文学科课堂教学视导组“走进黟县”

4月25日至26日，黄山市教科所成立了祁门县教育局教研室谭六儿老师担任视导组组长，黄山区汤口中心学校程建明副校长担任副组长，市、区县小学语文教研员和市实验小学徐颖主任、屯溪区荷花池小学叶昉主任为组员的小学语文学科课堂教学视导组，在市小语教研员焦斌老师的带领下，对黟县小学语文课堂教学及教学常规进行了专项视导调研。活动得到了黟县教育局、教研室和广大基层学校的大力支持。黟县教育局钱叶淦副局长等领导在视导伊始到会指导并自始自终关心本次视导活动。

 

l        组织参加 “教育新视野•第三届小学语文名师教学观摩活动”

10月15—16日，我市组织近200名小学语文教师参加了在的“教育新视野•第三届小学语文名师教学观摩活动”。会上，《小学语文教师》编辑部责任编辑陈金铭、全国著名特级教师张祖庆、王雷英、吉春亚、管建刚现场任课和作报告。此次活动，我市休宁县教育局教研室等单位积极组织，表现突出。

 

l        组织参加“安徽省小学语文课外阅读工作经验交流会”

10月23—26日，我市组织40名小学语文教研员、课内外阅读教学一体化实验学校教师参加了在我省安庆市潜山县召开的“安徽省小学语文课外阅读工作经验交流会”，来自人教社专家学者、全省各级教研员和一线的实验教师共六百余人齐聚一堂，共话课外阅读教学，分享课题实验成果。会议由省教科院小语教研员吴福雷、周玲和安庆市小语教研员何成法共同主持。大会认真听取了安徽省教科院副院长张守祥研究员和人教社小语室徐轶副主任的专题报告，听取了人教社小语室陈先云主任的课题指导思路，以及安庆市潜山县推出两节课外阅读研讨课及四位特级教师课后点评，分享了全省七个不同类型的课外阅读工作经验交流。省教科院小语教研员吴福雷、周玲老师就下一步我省课外阅读教学研究工作和其它工作作了部署。

 

l        市小学语文学科课堂教学视导组“走进黄山区”

12月1日至2日，黄山市教科所成立了以黟县教育局教研室朱秋仙老师任组长，黟县实验小学姚伟民副校长任副组长，市、区县小学语文教研员和市实验小学徐颖主任为组员的小学语文学科课堂教学视导组，在市小语教研员焦斌老师的带领下，对黄山区小学语文课堂教学及教学常规进行了专项视导调研。活动得到了黄山区教育局、教研室和广大基层学校的大力支持，杜萍副局长、肖顺飞副主任等领导自始自终关心调研活动并参加了视导调研情况反馈会。

 

l        组织参加第三届安徽省小学语文素养大赛

2012年1月4日—7日，第三届安徽省小学语文教师素养大赛在合肥成功举行，来自全省16个地市共17位教师参加了此次比赛。此次素养大赛分“朗读、书写、知识问答、才艺表演和课堂教学”五个部分。除才艺表演项目自备外，朗读、书写、知识问答均是现场抽签，现场展示；课堂教学环节为提前半天现场备课，课前不见学生，教材当场发放到学生手里。市实验小学胡筱华老师代表我市参加了大赛，荣获第三届安徽省小学语文教师素养大赛二等奖，并同时荣获“课堂教学”单项奖，展现了良好的教学风采和精神风貌，受到评委专家的好评。

 

（责任编辑：焦斌）