黄山教研信息
  

安徽省黄山市教育科学研究所   2011年第7期（小学语文版）
                                  总第315期　　 2011年9月10日

 

目　　录

 

一、获奖名单公布

    1．2006—2010年度中国教育学会小学语文教学研究会优秀科研成果奖黄山市参选获奖名单

    2．2006-2010年安徽省教育学会小学语文教学专业委员会先进工作者名单 

    3．黄山市2010年小学语文教师素养大赛获奖名单

    4．黄山市2010年小学语文教师市级名教师、学科带头人和骨干教师名单

5．黄山市2010年小学语文教学论文（案例）评选活动获奖名单

二、小学语文教研简讯

 

         责任编辑：焦  斌

 

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         本文发至:各区县教研室、市直各小学

 

本     期     导     读

 

    黄山市小学语文教学专业委员会在各级领导的支持帮助下，经过全市广大的小学语文教师的辛勤努力，出色完成了小学语文教学研究及小学语文教育专业委员会的各项工作任务，被中国教育学会小学语文教学研究会授予“2006—2010年度中国教育学会小学语文教学研究会先进单位”，全国150个单位、我省6个单位同获此殊荣。

近年来，市小语会加强了学会的组织领导，始终把“追求卓越”作为学会的奋斗目标，确立科学的教育发展观，创造性地开展工作，进一步增强学会的学术性。既围绕教研室中心工作开展活动，又体现了民间学术团体组织学术活动的独立性，开放性和超前性，逐步形成了一个比较完整、经常、高效的四级小语教研网络。由于组织认真，发动广泛、选拔严格，我市在全省乃至全国小语会举办的活动中都取得了优异的成绩。近五年来参与编写教材和教辅材料两次，有35节教学观摩课和录像课、300余篇教研论文和教学设计在省、全国获奖，60余篇教学论文在省级以上正规小学语文教学专业杂志上正式发表，6个省级重点科研课题结题，15名基层教师和教研员获得全国课改实验先进工作者和优秀实验教师表彰，拥有了1名在职特级教师、12名省级教坛新星、8名市级名教师、13名市级小学语文学科带头人、42名市级小学语文学科骨干教师和一大批市级“教学新秀”的学科队伍，小学语文教师整体水平得到明显提升。全国小语会会刊《小学语文教学》2008年第7期还专题刊登了我市小语会第二届年会暨阅读教学观摩活动的信息。

本期小学语文教研的热点是全国小学语文教学研究会成立30周年庆祝活动、“七彩语文杯”第二届全国小学语文教师素养大赛和全国第八届小学语文教学阅读观摩教学活动，请各区县小语室继续组织广大基层小学语文教师学习。本期小学语文教研的重点工作是明年召开的黄山市教育学会小学语文教学专业委员会第三届年会暨阅读教学观摩活动。新一届小语会换届选举期间，市小语会将作工作报告，总结2008年来我市小学语文教育工作取得的经验，研究新一届理事会工作计划；调整市小语会员，调整产生新一届理事会；召开年会进行学术交流。请各区县小语室协助市小语室认真做好前期准备工作。

 

2006—2010年度中国教育学会小学语文教学研究会优秀科研成果奖

黄山市参选获奖名

 

二        等        奖  （1篇） 

黄山市教育科学研究所   焦  斌   大语文教育与儿童个性发

 

三        等        奖  （1篇） 

歙县桂林中心学校       张剑平   诗歌：放飞孩子灵性的翅膀 

 

2006-2010年安徽省教育学会小学语文教学专业委员会

先进工作者名单

    

黄山区汤口中心学校       程建明

歙县歙州学校             汪立民 

  

黄山市2010年小学语文教师素养大赛获奖名单 

 

省     二     等     奖 （1名） 

歙县城关小学              汪秋萍 

 

市     一     等     奖 （3名） 

黄山市实验小学            徐  颖

屯溪区荷花池小学          叶  昉

歙县歙州学校              毕建辉 

 

黄山市2010年小学语文教师市级名教师、学科带头人和骨干教师名单  

 

黄山市第四届市级“名教师”（5名）

 

胡莉莉   休宁县海阳一小         史倩萍   黄山市实验小学

程  兰   歙县城关小学           程嗣武   黄山区甘棠小学

焦伍长   黄山区广阳中心学校

   

黄山市第三批市级“学科带头人”（13名）

 

朱秋仙   黟县教研室              宋庆根   休宁县板桥小学

凌晓燕   休宁县海阳二小          谢红兵   休宁县教研室

史倩萍   黄山市实验小学          徐文琴   屯溪区大位小学

汪彩霞   徽州区岩寺小学          张剑平   歙县桂林中心学校

冯鹏英   歙县郑村中心学校        徐  鑫   歙县教研室

焦伍长   黄山区广阳中心学校      程嗣武   黄山区甘棠小学

焦  斌   市教科所  

 

黄山市第三届市级“学科骨干教师”（20名）

 

汪颖巧   休宁县榆村小学          胡桂英   休宁县海阳二小

宋莉莉   休宁县海阳二小          方素芬   休宁县海阳一小

陈彩玲   休宁县海阳一小          邓俊霞   休宁县海阳一小

方  俊   歙县歙州学校            王一霞   歙县城关小学

凌向红   歙县城关小学            洪秀霞   歙县行知小学

叶秋莲   徽州区下街小学          王少肇   祁门县祁山小学

彭志瑛   祁门县祁山小学          叶惠玲   祁门县闪里中心学校

苏  玉   黄山区甘棠小学          孙焕灵   黄山区甘棠小学

叶  昉   屯溪区荷花池小学        周海玲   屯溪现代实验学校

傅守艳   屯溪现代实验学校        詹  璟   黄山市实验小学 

 

黄山市2010年小学语文教学论文（案例）评选活动

获奖名单  

 

一     等     奖（20篇）

 

祁门县阊江小学       丰贤云   语文课堂教学的四种“味道”

黟县教育局教研室     朱秋仙   立足教材，努力构建小学语文实效性课堂
黟县渔亭中心小学     汪澄清   循循善诱，潜心会文

休宁县洪里中心小学   汪丽贞   白鸥飞处带诗来

休宁县榆村中心小学   汪颖巧   引一泓山泉，让农村语文教学春意盎然

休宁县溪口镇中心小学 李旭光   利用课堂生成，鼓励自由表达

休宁县海阳二小       凌晓燕   《鲁滨孙漂流记》教学案例

休宁县海阳二小       戴咏梅   文本细读，彰显阅读教学本色

黄山市实验小学       徐  颖   浅谈小学作文的立意教学
屯溪区荷花池小学     叶  昉   将作业轻松ing中
屯溪区荷花池小学     谢  璞   找寻遗失的风景
徽州区岩寺小学       周  健   巧用随练本，提高有效性
徽州区呈坎小学       谢丽敏   我的一年级语文课堂
歙县歙州学校         方  俊   源起插图的随想
歙县城关小学         程  兰   新课程背景下小学语文教学内容的优化策略
歙县新安学校         朱建华   让孩子赢在写作的起跑线上
歙县歙州学校         江兢兢   例谈教学反思对教师业务成长的作用
歙县教育局教研室     徐  鑫   合理利用课程资源，打造高效语文课堂
黄山区广阳学校       焦伍长   获取信息、体验情感与个性解读
黄山区甘棠小学       程嗣武   擦亮作文的眼睛 

 

二     等     奖（30篇）

 

祁门县闾江小学       胡祁红   润物无声，花开有期

祁门县阊江小学       朱海丽   给学生的第一堂语文课

祁门县祁山小学       王美琴   小学语文课堂教学随笔
黟县宏村学校         汪  敏   唤醒意会,悄然绽放心中的花朵
休宁县洪里中心小学   聂平均   点亮插图，绘制孩子心灵的蓝图
休宁县兰田镇中心小学 王  勇   “建构语文教科书与《同步阅读》一体化教学模式”
休宁县商山中心小学   孙兴红   语文课如何把握好教材的情感点
休宁县五城中心小学   黄国栋   正确处理课堂留下的“尾巴”
休宁县海阳二小       宋莉莉   让表演散发语文味
休宁县海阳二小       程雄峰   谈谈在低年级如何对学生进行说话训练
休宁县源芳中心小学   刘农树   教的有“情趣”，方能学得有“兴趣”
休宁县海阳二小       张海娟   简单——语文教学的高境界
休宁县海阳二小       毕素珍   从语文味看数学教学
休宁县海阳一小       邓俊霞   《青山不老》教学案例
休宁县海阳二小       黄  莉   《陶罐和铁罐》教学案例

屯溪区黎阳小学       洪艳艳   新循环日记——循环日记改革三法
屯溪区柏树小学       余敏虹   追求简约教学,彰显课堂魅力

黄山市特殊学校       吴宇艳   入情入境，让聋校语文课堂充满“语文味”
黄山市特殊学校       汪兰英   多媒体与聋校语文阅读教学的整合
徽州区岩寺小学       鲍爱琴   春色满园，“读”领风骚
徽州区潜口小学       程  芳   农村小学语文阅读教学的课外延伸
徽州区岩寺小学       江海英   传授识字方法  提高识字效率
徽州区潜口小学       周旭明   换位思考  谋求双赢
歙县新安学校         方广渭   赏其形体，品其神韵
黄山区甘棠小学       郭  虹   一课多上促成长
黄山区甘棠小学       丁团团   “小组合作学习”实验初探
黄山区谭家桥中心学校 胡履镇   少做“无用功”提高“有效性”
黄山区仙源中心学校   谢媛霞   自读自悟，扬自主阅读风帆
黄山区新丰中心学校   王辅飞   浅谈探究学习中的主问题设计
黄山区汤口中心学校   谢韵芳   浅谈语文教学中的情境创设

  

三     等     奖（60篇）

 

祁门县金字牌小学      李赛红   架起沟通师生情感的桥梁

祁门县祁山小学        陈淑茶   小学低年级语文教学中的德育渗透

祁门县瑞园学校        程凤女   唤醒孩子的耳朵

祁门县彭龙小学        许丽娟   农村小学作文教学有感
祁门县雷湖小学        胡永忠   浅谈如何避免学生套用、抄袭他人作品
黟县宏村学校          万建安   品读语言，剖析人品
黟县宏村学校          方海玉   让每个学生都拥有最好的“存储器”
黟县柯村中心小学      柯连芬   找准切入点,构建高效课堂的关键
黟县实验小学          钱明珠   春风化雨，润物无声
黟县实验小学          胡海华   创造并收获美的课堂
黟县渔亭中心小学      李淑芬   巧用标点符号，提高阅读教学实效
休宁县蓝渡中心小学    孙枝美   语文课如何读得好

休宁县海阳二小        叶扬眉   让微笑永驻学生心田
休宁县兰田小学        余志梅   浅谈课外阅读在小学语文教学中的作用
休宁县海阳一小        黄彩虹   授鱼与授渔
休宁县临溪中心小学    许美汝   巧用《小学语文课文阅读》这把金钥匙
休宁县鹤城实验学校    方万青   农村小学如何在语文教学中培养问题意识
休宁县榆村中心小学    巴有香   语文教学中如何重视培养学生的创新能力

休宁县山斗中心小学    程旺九   走进书声琅琅的校园
休宁县海阳二小        徐小英   谈谈在低年级语文教学中简笔画的应用
休宁县海阳二小        王莹莹   利用多种渠道，拓宽习作途径
休宁县海阳二小        李美玲   一场让我始料未及的辩论赛
休宁县万安中心小学    汪鸿云   关于避免小学生在习作中套用或抄袭的几点思考
休宁县海阳二小        王俊华   加强学科整合，展开生动教学
休宁县临溪中心小学    姚燕燕   在“游戏”中领会真谛
休宁县兰田小学        张  洁   如何在阅读教学中加强学生的语言文字训练
休宁县海阳二小        洪月霞   浅谈小学语文的有效教学
休宁县江潭中心小学    王美英   课堂是培养学生口语交际能力的平台
休宁县海阳二小        黄继杰   一切为了学生，为了学生的一切
休宁县海阳三小        俞淑萍   将生活融入语文教学
休宁县海阳二小        汪伟瑶   《永生的眼睛》教学案例
休宁县海阳一小        汪仲尧   《鸟的天堂》教学案例
休宁县海阳二小        王俊华   《一株紫丁香》教学案例
屯溪区现代实验学校    程家珍   循环日记，个性化习作教学探索
屯溪区奕棋中心小学    汪莉萍   浅谈如何指导学生的课外阅读
屯溪区新潭梅林小学    杨朝霞   如何培养小学生的口语交际能力
徽州区西溪南小学      汪碧华   不曾预约的精彩
徽州区山岩寺小学      罗  星   阅读教学中学生创新能力的培养
徽州区跃进小学        姜晓晖   问语那得精如许，为有源头活水来
徽州区西溪南小学      杨小珺   巧用生活资源，提高教学效率
徽州区下街小学        叶秋莲   结合童话写作培养学生的想象力
歙县森村中心学校      吴葆栋   浅谈现代多媒体技术与语文教学的整合
歙县雄村中心学校      潘尧昇   现代信息技术与小学语文课程整合之我见
歙县歙州学校          方彩霞   畅谈古诗的唯美追求
歙县新安学校          吴苏芳   灵活利用课程资源让语文教学更美丽
歙县城关小学          王淑萍   写话训练“四要”
歙县城关小学          曹呈峰   旧题材如何写出“新作文”
黄山区甘棠小学        梅胜芳   处理好预设和生成的关系，构建和谐的小语新课堂
黄山区耿城中心学校    王春霞   低年级习作批改策略谈
黄山区耿城中心学校    蒋时英   让日记伴孩子成长
黄山区耿城中心学校    陈  玲   优化教学方法，提高习作能力
黄山区耿城中心学校    李一峰   浅议小学生作文意识的培养
黄山区永丰中心学校    徐云美   语文，想说爱你不容易
黄山区永丰中心学校    王智平   对小组合作教学的几点反思
黄山区永丰中心学校    杜玲花   理想的课堂个性的天空
黄山区贤村中心学校    胡永刚   简析习作教学“难”的成因及对策
黄山区仙源中心学校    疏永梅   浅谈如何在阅读教学中体会文章思想感情
黄山区焦村中心学校    焦育楠   口语教学——训练要扎实，目标要长远
黄山区焦村中心学校    焦丽萍   让我们的教学“增值”
黄山区焦村中心学校    符根宝   小学语文教学中的爱国主义教育  

 

*小学语文教研简讯* 

 

l        “七彩语文杯”第二届全国小学语文教师素养大赛黄山市选拔赛在歙县歙州学校举行

3月18日至19日，“七彩语文杯”第二届全国小学语文教师素养大赛黄山市选拔赛在歙县歙州学校举行。比赛分“朗读展示、书写展示、知识素养现场答题、才艺表演及课堂教学展示”五部分。经过两天角逐，歙县城关小学汪秋萍、市实验小学徐颖、屯溪区荷花池小学叶昉、歙县歙州学校毕建辉获得市级一等奖。其中，汪秋萍代表黄山市参加省级选拔并获得省级二等奖。
   

l        赴屯溪中心城区开展课堂教学有效性专题调研

3月22日至26日，市教科所小学语文课堂教学调研组到屯溪中心城区的市实验小学、屯溪现代实验学校、荷花池小学、长干小学、柏树小学进行了为期一周的“课堂教学有效性”调研。

                                                  

l        市小学语文学科课堂教学视导组“走进休宁”

4月22日至23日，黄山市教科所成立了以歙县教育局教研室徐鑫老师任组长，市、区县小学语文教研员和黄山区汤口中心校程建明副校长、市实验小学徐颖副主任为组员的小学语文学科课堂教学视导组，在市小语教研员焦斌老师的带领下，对休宁县小学语文课堂教学及教学常规进行了专项视导调研。

 

l        组织参加全国小学语文教学研究会三十周年庆典暨教学法研讨会

4月28日，全国小学语文教学研究会三十周年庆典暨教学法研讨会在天津开幕，我市选派休宁县教育局谢红兵副主任和歙县教育局小语教研员徐鑫老师参加此次活动。

   

l        “大语文教育与儿童个性培养”省级课题顺利结题

经安徽省教育科学规划领导小组办公室批准，由黄山市教科所、黄山市实验小学焦斌、冯菲莉同志主持研究的安徽省教育科学规划重点课题《大语文教育与儿童个性培养》（JG06296）已完成预定研究任务，顺利结题。

   

l        组织参加“七彩语文杯”第二届全国小学语文教师素养大赛

5月27日，“七彩语文杯”第二届全国小学语文教师素养大赛在古城南京举行，我市选派孙建荣、汪澄清等五位教研员和老师到现场观摩了比赛。

 

l        组织参加全国第八届青年教师阅读教学观摩活动

10月18日至10月21日在银川市举办了全国第八届青年教师阅读教学观摩活动，我市选派曹利青、程建明、彭雪光3名教师参加了此次观摩活动。
   

l        市小学语文学科课堂教学视导组“走进歙县”

10月20日至21日，黄山市教科所成立了以屯溪区教育局教研室胡瑾老师任组长，休宁县教育局教研室谢红兵副主任任副组长的小学语文学科课堂教学视导组，在市小语教研员焦斌老师的带领下，对歙县小学语文课堂教学及教学常规进行了专项视导调研。