就在吃完晚饭回来，得知我在中学时代非常崇拜和热爱的张武老师近日刚刚过世的消息，内心痛苦不已！

 

不敢相信这是事实，也不愿相信这是事实。可是，它确实是事实，对于曾经做为他的学生的每一个人，的确是难以相信的最痛心的噩耗。

 

记忆里盛载着太多的张武老师，虽然由于时间久远，许多记忆是断裂的，许多事情和细节或许是比较模糊的，但因较深感觉而形成的印记是鲜明和确定的。

 

在当时那个特殊的年代里，他的儒雅显得多少有些与众不同，所以潜意识里，我常常把他当做心目中的榜样和偶像。也是自那时起，张武老师的儒雅风貌和思想意识，始终影响着我，一直伴随我走上了领导岗位。

 

张武老师的走，无疑是我的遗憾，是我的悲痛！回忆往事，真叫人黯然泪下。作为被张武老师喜爱的学生，我对曾在中学时代与张武老师交往的记忆是非常深刻的。

 

记得在我上初二的某一天，曾经因语文老师病了，结果那天来了一位内敛和温文的男老师。那节课，一向不安心上语文课的我，却出奇的安静了下来。从老师进来后的第一个眼神和话语，就似乎在冥冥之中打动了我，虽然还远远没能参透语文的博大精深，使我从此喜爱上了“语文”。从此，懵懂的我开始窥探，窥探那一扇在我看来充满了神秘色彩的大门。

 

后来，当我上了高中，才知道，那就是风华正茂、喜欢与学生打成一片的张武老师。

 

随着岁月的推移，我考上了本校的高中，张武老师已经升任了学校的教导主任了，而我做为年级的学生干部，加上我的篆刻手艺，从此与张武老师（当时已经是张武主任了）逐渐形成了超过师生般关系的忘年交朋友。

 

还记得在学校组织的第一届书法篆刻大赛上，做为刚上高一的我，获得了篆刻类比赛的一等奖。在发奖仪式上，是张武老师给我颁奖，他那鼓励的目光和用手拍着我肩头的感觉，让我至今难忘。

 

（山河美）

 

随后在张武老师的组织和鼓励下，我参与了校刊《春华》的创建和编辑工作，我的作文写作水平也因此而蒸蒸日上，经常做为范文在校刊中发表。还有张武老师经常鼓励我为校刊的各类活动治印，使得校刊在效果上比较新颖，很受学校的老师和同学们的欢迎。

 

（春华）

 

（校刊编辑部赠阅）

 

（水滴石穿）

 

（山外有山楼外有楼）

 

（映日荷花别样红）

 

（庆祝五四青年节）

 

另外，张武老师经常鼓励我在不影响学习的情况下，继续锻炼和提高我的篆刻水平。记得有一次，他的香港亲戚来了，想刻两个印章，他马上想到了我，希望给我一个展示才艺的机会。下了学，把我叫到了他家里，将两个带有龟钮的寿山石印坯交到了我的手上。那可不是一个规则的印坯啊，我有些犹豫，担心刻不好。张武老师马上看出我的彷徨，随即很轻松地说：“没关系的，他是我的亲戚，你就放心去刻吧，我相信你！”看着张武老师那亲切和信任的目光，我接过了这个任务。

当我在一周后把刻好的两个印章交到了张武老师手里，他看了看很开心地笑了，再次拍了拍我的肩头，笑着说“不错，不错！”第二天，他见到我悄悄地塞到我手里一张5元的外汇券，告诉我那个亲戚很满意这个作品，并送给我一张外汇券以期留个纪念。唉，当时的感觉，那叫难忘啊！

 

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当我从学校毕业后，由于学习和工作的关系，很久都再未与张武老师见面了。

 

之后那已经是2003年4月了，我和张武老师在区里的一个办公会议上相遇了，很是惊讶，也很是开心。从那时得知，张武老师从立新学校的教导主任出来，开始了自己的事业，听说发展得还不错。即曾参与创办了北京第一所民办高中――21世纪实验学校，随后出任校长，再以后就到中电大厦做了领导。

 

是啊，我们师生已经很久没见了，虽然我在从学校毕业之后，很久没有这样近距离地看看我尊敬的张武老师，但见了面还一如曾经那样很熟悉彼此的音容笑貌，还曾在开会上谈笑，谁知那弥足珍贵的一见竟然成了永别！留下的，只有怅然的追思和回忆！

 

我永远都是张武老师的学生！因为，张武老师在我心中的地位是无法替代的，甚至是永恒的。

 

 

最后，祝愿我的张武老师一路走好！如果能有来世，我还做您的学生。