每次买回来的书，康总是自己先抢着看一遍，然后我等他临睡前给他读。

家里买的绘本数百计了。原说给他办张借阅证，这样可以省下不少银子，然他看书没有章法，不定哪天就想起哪本书来。于是，书继续往回家买，形同小山。

我观察到他喜欢反复读的书，无非是因为当时给他读的时候，给他留下了美好的感觉的书。读了那么多的书，他还是不认字，我也不强求，遇见他请教的时候，我也会不厌其烦的读给他听，隔日又问，就再讲，再教。有时候，他看光盘，因为不认字，总是来厨房找我要求读题目给他听，因为这些系列片的光盘都长得样子差不多。小康这样目不识丁的日子不知道还要持续多久，但正如很多人所说，猛然间，孩子就会挣脱我们的手，自己往前走了。

最近喜欢的是读了很久的《贝贝熊》和《蹦蹦和跳跳的故事》。《贝贝熊》是淘妈推荐的，第一辑买回来30本之多，却本本耐看。《蹦蹦和跳跳的故事》是很久之前就买的，不知道什么时候开始，他又取来让我读。这些小开本的绘本拿在手里，感觉心里也是踏实的。我们又到了一个新阶段，就是对那些厚重的精装本的绘本，有些不屑一顾，反而很欣赏这样轻巧精致的小开本绘本。小开本的绘本，因为书角没有那么坚硬，所以反而更加亲和，不会因为孩子自己看书的时候划伤自己，又因为轻巧，出游的时候放在我的妈咪包里也不嫌沉重。

这两套书放在一起说，是因为我发现孩子自己在主动关注与人交往的技巧。他现在不喜欢太多的人在一起活动的场景，也不喜欢一个人独处的场景，好像对这样两个孩子或者两个好朋友之间的说话和斗嘴比较关注。说到斗嘴。上上周五接他回家，在门前的院子里我接到一个重要的电话，这个电话一打就是半个小时。我就做手势让小康和理发店老板娘的儿子一起玩，他们俩相差一个月，还能玩得来。结果我在这边听电话，那边就听见小康和小男孩斗嘴，两个小家伙也不打架，就是不停的斗嘴。回来和康爸说他还不信，次日小康带两部玩具车下楼，主动讨好小男孩，结果伊还在记仇，好半天不给面子，小康极力劝他和自己玩，后来总算成功。

虽然不能给他一个如小熊妹妹那样的妹妹，如果他能交往一两个好朋友，又何尝不是一件幸事。每每读这两套书的时候，我总是这样想。至于小康想什么，我不知道，也许他想的更多吧。