重庆纳溪园将实践华德福小学
(2012-04-25 09:01:31)
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重庆南山小学华德福育儿 |
分类: 华德福之路 |
我为什么决定明年做小学?
在成都华德福培训了14天,这一次培训对我来说很不同寻常。培训的内容感动着我震憾着我,每天与那里的小学生和幼儿园的孩子在同一个校园学习看着他们的活动更感动我更震憾我。
培训的第二天,吃惊地看着那里的孩子每人背着一个大大的乐器拿着一个长长的垫子去上学,感觉非常特别。看着家长们送着一个又一个孩子,带着同样的乐器和垫子,我心里想:我身边的孩子们都是苍白着脸背着重重的书包去上学,然后利用晚上或周末的时间赶场似地被动地区性参加一个又一个特长班,而他们却带着午休时用的垫子背着乐器去上学!
如果孩子不学一两门乐器一两门外语,我们身边的绝大部分家长就会认为孩子没有特长,也因此没有安全感。而学乐器和外语的目的无非就是为了准备将来从事这项工作或者升学加分或者出国。而华德福的孩子据我了解在小学时至少学两门乐器一定会学两门外语,而且,他们不必考试没有升学的压力。这些不是特意培养的所谓的特长,这就是他们的课程。我总是想,如果我的孩子能在这样艺术和充满想象力创造力的环境和氛围中成长就足矣,她不一定会做多么美的诗会弹一手多么好的琴或画多么好的画,她只要在这样的环境中成长我就觉得我自己很了不起了,因为这是我给她的童年提供的。
让孩子成为孩子,哪一些人能真正做到?华德福!我身边的华德福的家长和老师才正在实践着这一诺言,是在真正实践着,而不是空洞地喊口号。
给我们培训的老师告诉我们,在幼儿园里老师要用竖琴或钢片琴,但不要教孩子弹,孩子只需要感受好听的音乐,孩子们会在小学一年级时学弹竖琴。
有一天,我忍不住地问一个华德福小学二年级的女孩,问她背着的那大大的乐器是什么,她说是吉他;又有一天,我问一个三年级(好象是三年级,如果不是那就是四年级)孩子的家长,我问他孩子背的是什么乐器,她说是小提琴。
是啊,我想起来的,看华德福学校的照片,在节日表演时是看到满台的孩子拿着小提琴等乐器演奏。
我买了一本华德福小学老师写的小说,名叫《惊蛰。苹果老师》。本来是买给我自己看的,其实买时最大的初衷就是想买一本,我想买书就是对作者的支持吧,希望那里产生更多的作家和从事音乐工作的人,无论老师还是孩子。我还买了一本华德福小学生的诗集《笔尖下的秘密》。结果这两本书被三月读了一遍又一遍,给我读过很多遍,那里的诗,还帮她抄过。那些小诗,如果你也知道你会和我一样相信,它们比任何一个儿童作家做的都美,诗里面满是春天的美、节日的美、颜色的美、生活的美、动物的美、植物的美、大自然的美。。。。。。只有真正有感受的孩子才能写出那样美的诗,只有生活在美里生活在大自然里的孩子才能写出那样美的诗来。
什么样的成人生活是幸福的?是小时候上过很多特长班的人吗?是小时候拿高分的人吗?不是的,我相信只有能感受到生活中的美的人才是幸福的。小时候我就是总拿高分的孩子,但成人后,我挺自卑的,尤其是在学校和单位搞文艺演出的时候,我不会拉不会弹不会唱,尤其是,我不喜欢我辛苦多年考取的专业。曾经在想辞职的很多年,我都没有安全感,因为我不喜欢我的专业,尽管那时我当专业老师,但我知道把我放到工作实践中我并不懂什么。在当今这样一个时代,我没有自己的兴趣爱好也没有自己的专长,也就说是,我没有赖以生存的东西,更不要提生活。
混沌的那些年,我经常想,一个没有自己专业(专长)的人是可悲的,是没有安全感的,当然,也是不幸福的人。因为,人生没有依托。
我一直羡慕我的老公,因为他非常热爱自己的专业。因为我过去瞧不起他的专业(水泥工艺),我很想他在城里工作,我就劝他放弃自己的专业,那时还不到30岁的他告诉我,只要能从事他的专业,只要给他点钱就行,也就是说,他不在乎工资是多少,只要能从事自己喜欢的专业。我第一次陪他应聘时很吃惊,他和老板一聊就几个小时,走到实验室一拿起数据就知道生产上的问题在哪里。尤其是,当他到那个单位上班时,他只带了简单的行礼,没有带一本书。当时我知道,他的技能已经融在了他的生命里。
那些年,我好期待我象他那样执着和自信。尽管他现在应我和我们家庭的要求放弃自己的专业了,因为他已经四十多岁了,他也觉得自己不适合远离家庭在外工作,他也越来越追求精神层面的东西了。
我做幼儿园两年半了,有不知道几百或者上千的人来面试过或电话里交流过的应聘者。很有意思的是,这么大一个群体的应聘者中,他们大概有百分之九十以上都不是学幼教专业。更令人吃惊的是,他们中大概有三分之一还是学生。尽管还没有毕业,但他们决定不从事自己的专业。我以为近20年前的我是这个样子,读着自己不热爱的专业,做着自己不喜欢的工作。没想到过了这么多年,大家还是老样子。我问过很多很多的应聘者,为什么不选择从事自己的专业,他们都说不喜欢,喜欢幼教,我问他们那为什么报考时不考这个专业,他们说是父母让考了他正在学着的专业或者是说当时不知道自己喜欢当幼教等。我还招过一些老师,来的时候信誓旦旦地说自己喜欢孩子喜欢幼教专业,所以放弃了所学专业来到我们园,但干了段时间发发现自己不适合不喜欢了。
我还有许许多多的生活中的和网上的朋友,他们正在做着自己不喜欢的鸡肋一样的工作正在从事着自己不喜欢的专业并为此而痛苦着。
这些人有的是被迫选择而有的是自己并不知道自己喜欢什么。
这么多年的生活告诉我,人一定要有自己的兴趣爱好,不然人生将是多么地乏味;辞职后的两年多的创业经历告诉我,只要是从事自己热爱的专业,无论在外人看来是多么地辛苦但自己都不觉得苦,反而是幸福满溢的感觉。
问问身边的很多高中生,他们想报考什么样的专业他们的理想是什么,看有多少个孩子是知道的。
我们的教育让太多的人甚至对生活都没了兴趣,这是多么可悲的一件事。
两年前在成都华德福培训时,Thanh奶奶就讲过,华德福毕业的学生从政的不多,从事艺术工作的偏多,她还讲到,她还有一个学生在大街上幸福地卖着冰激淋。她说,不管他们在从事着什么样的工作,有一点可以肯定的是,他们都很幸福。
容易感受到幸福和快乐的人是真正幸福和快乐的,失去了对生活的感受力是可怕的。
在成都时,我曾经很难过地写下了一篇文章《女儿的小学,我心中的痛》,那时我真的很难过,沐辰妈也是,当时我一跟她提华德福小学,她就难过地摇着头。是啊,就在我们身边,竟然有这样好(说它好是因为更适合孩子)的教育,但我们却不能给自己的孩子,这确实是一件很痛苦的事,所以当时我总是在心里说,我宁愿我不知道。
母亲对孩子的爱,真的是世界上最无私的爱。我们知道有什么东西是更好的更适合孩子的,我们就会努力地去争取,去把这些更好的更适合孩子的东西带给孩子。但是,我身边没有这样的小学,有很多人希望我去办。仍记得去年怀着水晶时,两位妈妈来找我让我办,但我不敢办,因为,我知道这不是一件小事,我的能力不足以支持我来做这样的一件事。所以当时我拒绝了。
我最热爱的是幼儿教育,在这几天之前,我从不相信我能去做小学,因为,天不时地不利人不和。或许,我们对孩子的爱感动了苍天,没想到在那篇文章发表几天之后,一切都变了,在场地上,我觉得我们有能力,同时,一位曾经在重庆当小学老师的妈妈目前在上海工作,并在那里结缘于华德福,她想来纳溪园当老师,而且是小学老师。我一直希望女儿能上华德福小学,而这所小学的老师不止是凭着热爱,最好是有小学教师的工作经历,结果,终于有这样的一位妈妈自己找上门来了。她已经报名参加下个月的1-3年级的实践内容的培训。
在成都期间,我们发现幼儿园的老师几乎都是女老师,而小学老师,男性可不少,尤其是在户外看他们上写生课、体育课、游戏、农耕等课程时,全是男老师带着上的。我就想一直喜欢当老师的三月爸爸,他喜欢各种乐器喜欢写大字喜欢研究易经喜欢所有的体育运动,并且曾经在成都华德福参加过一期的小学培训,就由他来和这位妈妈一起搭配来带第一届小学生。
同时,在上个月,有一位妈妈因为给女儿选择幼儿园时而找到了我。她说她找幼儿园很简单,只要遇到她心仪的园她就搬家,所以她就在重庆范围内找幼儿园,当她看了五家传统园非传统园还不满意时,有人给她介绍了纳溪园,她一进入我的博客就看到了我写的那篇《一个人的孤单》,之后她跟我联系,问我需要哪方面的帮助。我告诉她我最缺的是管理者,一个能与我能力互补的人,其次才是资金。结果,这位妈妈考虑来参与到纳溪园的管理工作中。一直在一个非常大的企业里做高层管理的她目前已经开始介入纳溪园的管理工作,逐渐地,她会全身心投入。
我非常感谢她,其实我在纳溪园投入了太多太多,经济上的,精力上的,其实很多东西都是软的,以我目前的能力没办法让我的付出在短期内呈现出来,但我内心里非常清楚纳溪园的将来,我真的清楚。但如果没有一个好的管理者出现,我曾经几年的付出就很难体现出来。我一直期待着在重庆出现一位能够与我能力互补的志同道合的人,结果,在这次的“折腾”中,上苍把这样的一个人送到了我的面前。
我跟家人说,我一定要好好感谢她,我一定会更好更努力地工作。
从事这一行业几年来,找我合作的人不少,外省的妈妈们都离我太远,而本地找我的朋友基本上都是因为看好幼教这一市场,想投钱进来而已——但这不是我需要的。其实,我与人打交道的能力挺差,我一直不太敢与人合作,尤其是对与投资者合作我没有信心。
今年的二月底三月初,我遇到了非常大的困难,每天都在煎熬中度过。此刻,我想到了那段古文:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。。。。。。在煎熬的那段时间,我总是安慰自己,会好起来会好起来的。到了四月份,一层层地云雾被剥开,我看见了阳光。
由于我们即将搬去的场地的之前的租赁单位延期一个月,我们也不得不晚搬家一个月,目前的情况是对方五月份交付,我们将于7月1日搬往新园。本来张俐老师要在三月份来纳溪园的,因为搬园而延至秋天。远在加拿大的成都华德福学校的创办人黄晓星老师在知道我们准备于明年开办小学后非常高兴,愿意在今年7月11日和12日来重庆为重庆的家长们做为期两天的小学课程介绍。感谢他们,如果没有成都华德福学校的支持没有中国华德福教育指导小组的支持,我是不敢办小学甚至都不敢办华德福幼儿园的。
办教育是一件严肃的事情,也是需要大家一起做的事情,感谢他们的关注与支持!
我曾经以为,如果我们办小学一定是因为自己的孩子。但是,这两天,我只是庆幸尽管我的孩子得晚上一年小学但仍能接受华德福小学教育。有人以为我终于为女儿办小学了,其实,我内心深处的感受是,我们纳溪园只是有能力办小学了,这也是一件水到渠成的事儿,我并不是为我自己的孩子,因为,我实在是没有这样的为自己孩子办学的能力和魄力。一个孩子毕竟很少,如果我为我的孩子办学,正如张俐老师所说,那其他的孩子无形之中就成了陪读生,这对哪个孩子来说都是不公平的。再者说,如果我当真为我自己的孩子,那我今年就得办,因为,我的女儿今年9月就满六岁半了,她已经换了六颗牙了,她自主阅读都两年了,从哪方面来说她都应该在今年上小学,因为她已经到了上小学的时候了。
同时,我要告诉重庆妈妈们的是,我目前只是牵头做小学,毕竟在纳溪园的这个大家庭里,我接触教育最早了解得最多,我也接触华德福最早了解得最多。但接下来的工作,都有合适的人去做。不过请相信,他们与我都是一致的,我会一直与他们与你们在一起。
有位妈妈昨天在QQ上给我留言并用手机发短信给我,告诉我她得知我们准备办小学后前晚激动得睡不着,她说我牵头她才放心。昨天我的手机和微博博客邮件都热闹得很,有好几个外省妈妈都联系我准备回重庆,她们一直想解决孩子的小学问题,但幼儿园不足以把他们吸引回来,当我一宣布要做小学后,她们的心都动了。我非常激动,竟然全国各地有那么多的妈妈关注着我们,感谢妈妈们对我的信任,我相信我是值得你们信任的,接下来的工作会说明一切。