昨天，园内一家长因为在其他园交了一万多的赞助费而退不了就上来收拾东西准备退学去读那所公立园。因为家里的老人做工作，加上孩子妈妈带孩子去参观了漂亮的新幼儿园，孩子已经对新园有了概念，而且很喜欢。新园在重庆算是一流的公立幼儿园，在传统的教育理念之下，软硬件肯定是无可挑剔的了。

我和这位妈妈从上午聊到了中午，妈妈也提到了孩子愿意去上新园。当时我提醒妈妈，小孩子很容易被硬件所吸引，孩子在那里滑了滑梯，玩得很开心，在那当下，她觉得新园很好，象游乐场一样。这个开朗的孩子之后一直说要上新园。

昨天来后，孩子进了教室，与其他孩子一起过了一天。中午放学时，孩子找到妈妈，妈妈说我们就在纳溪园吧，孩子说：“不，我要去上新园。”晚上放学时，妈妈准备带孩子回家，可孩子却不肯回家，非要在园里住，还要滑轮滑。结果，此刻，孩子还在纳溪园的帐篷里睡着呢。

当妈妈告诉我孩子不肯回家时，我觉得太正常了。两三岁甚至四岁多或者更大的孩子，一般也只对当下的事情有概念。选园是件大事，是可以让很多家长头疼的大事，因此我们不能将如此重大的选择交给孩子，因为他们并不能完全清楚这种选择意味着什么，他们的逻辑分析能力没有强到如此程度之上，他们只在意当下的感受。仍记得去年培训时，Thanh奶奶说，不要让孩子去选择，选择会无端消耗孩子的生命力，做为母亲，你知道什么对孩子好，你把人觉得好的东西带给孩子就是了。

其实，这与我曾经带自己孩子的方法有些差异，但回头想想，在大事上，我还真没有让孩子承担这么多过。记得我在加州做幼儿园时，女儿不想到我的幼儿园，因为那个园也是转来的传统园，做起来非常艰难，我也就没强迫女儿去。但在鲁能爱弥儿时，我知道一般的孩子，尤其是内向敏感的孩子，就算是原来的园我们认为再不好，他们也更倾向于选择自己熟悉的确定的环境，因此不愿意转园。当时鲁能直接就定义为非传统园，所以，我动了不少脑筋把女儿留在了爱弥儿。日后直到现在，有时不愉快女儿还会闹着回以前的幼儿园，但也只是说说而已。

有很多家长给我打电话预约参观时提到要带孩子来看看或试上一段时间，然后看孩子喜欢哪里，再决定是否留在纳溪园。我理解这些母亲，她们尊重孩子，跟孩子平等相处。但是，我还是认为选园的事情太大了，这个责任很多成人都不愿意承担，我们不应该将其交给年幼的孩子。

我的一位朋友，她在孩子大概三岁时让其选择是否弹钢琴，孩子选择了，接下来开始了漫长的练琴过程。练琴是枯燥的，尽管孩子坚持练到了十三岁，但这十年，孩子过得相当不愉快，一直与妈妈抗争，要求不练琴，而妈妈每次都坚持说，这是你当初选择的，有一次亲耳听到孩子痛苦地对妈妈说：“三岁的娃儿懂啥子嘛？”是啊，孩子都明白，三岁孩子的选择是不算什么的，如果让他们选择这顿饭是吃面还是吃饭我觉得还不算为过，但要选择伴随自己多年的学习确实是太过了。

曾经还有一个孩子，在我们园上过两个月，但当她以前的幼儿园开学前，家人让她选择时，她喜欢以前园的小朋友，喜欢我们园的老师，她一会儿选择以前园一会儿选择我们园，到最后的几天，孩子被问急了，她说她不上幼儿园了，哪个园都不上了。那孩子在我们园一直不是特别适应，我觉得有个原因之一就是她从一开始就处在这种选择的痛苦和焦虑中。

我一直倡导尊重孩子，但是尊重确实是发自心底的对孩子的一种态度，而不是一些形式上的东西，尤其是不符合孩子相应年龄时提供给孩子的一切，包括选择。很喜欢Thanh奶奶那句话：不要让孩子去过多地选择，你知道什么东西好，你带给孩子就是。

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