三月妈大发现

本文的名字取得有点夸张，呵呵。

关于蹬被子

妈妈们总是为孩子蹬被子烦恼，三月快五岁了，我最后确定（其实以前也发现了这道理的，但是，不如这次确定），睡觉时如果孩子蹬被子应该是盖多了。以前我一直跟三月合盖一床被子，她蹬得厉害，我一夜起来盖好几次，又担心她感冒又耽误自己睡觉，所以，带孩子睡觉是相当累的一件事儿。其实以前我也知道蹬被子是因为盖得多，但我没并不如现在完全确定，这是唯一原因，因为我原来以为小孩子都爱蹬被子。今年冬天，我发现如果我们同盖一床她就出汗，因为我盖的是羽绒被，她盖的是用棉花弹的自己缝的被子，她只要盖这床花被子就不出汗，也不蹬被子，但如果我跟着盖，我就觉得冷。我上次感冒就是因为睡觉时受凉了，因为盖那床被子我实在是觉得冷。

因此，我们分开盖。分开后我发现，她的被窝要凉些，她的身上也不太热乎，但不是冰凉，反正没我身上热，那被窝也比我的凉。但是，就这样竟然可以保证她绝对不蹬被子了。也许她平时睡觉打滚与热有关吧，她现在不止不蹬被子，也不打滚了。所以，我夜里不再紧张，她今年冬天也没太生过病，反正没有因为生病吃过一颗药过。

有句话说“若要小儿安，需要三分饥和寒”，我觉得有道理。细细观察我们身边的孩子，一般穿得多的孩子容易生病尤其是容易感冒些，反而穿得少的我们看着觉得冷的孩子还要健康些。

关于吃多吃少

仍是上面那句话，若要小儿安，需要三分饥和寒。因为我的孩子一直吃得少，过去我不知道有“积食”这回事。园里来了天天我才知道有这种病，之后在网上没少接触积食的孩子。

通常，家长们尤其是老人们就愿意看到孩子多吃，吃得越多家长越高兴。但是依我的发现，在我身边，通常吃得多的孩子反倒长得瘦弱些，吃得少的孩子还长肉些个子还高些体质还好些。我们园小语例外，他能吃能睡也能长，其他所有的孩子算在一起，能吃的普遍是长得瘦些的，个子也不是特别高的，反倒吃得少的孩子个子比较高身上肉还多些。但是吃得多与吃得少，又是不可控的，是孩子天生如此。所以，我们要鼓励吃得少的孩子多吃，但我们一直劝太能吃的孩子少吃。

园里的老师都有总结，那些能吃的孩子每天大便两次，而且拉得多，吃得少的孩子大便少拉得也少。我不是儿科医生，但我想有个道理很简单，那就是那些能吃的孩子把吃进去的很多食物在消化系统过一遍就排泄出去了，我觉得这样增加了肠胃的负担，对孩子的生长发育来说反倒不是好事儿。

当然，孩子的情况我们不可能干预太多，但确实有些家长使劲地喂孩子我觉得真的很不好。让孩子自己决定吃多少我觉得最好最科学，我们适当引导，尤其是引导吃得太多的孩子不要吃太多。吃得少的，比如我家三月，我还是希望她吃得多，但不强求不强劝不强喂。我一直相信天下没有哪个孩子会把自己给饿着。

关于亲子旅行

有太多太多的人认为带孩子旅游没有意义，因为孩子记不住——我一直藐视说这话的人。干嘛要孩子记住？记住了回来写日记和和作文吗？孩子旅游难道不是为了享受风景和路上心情而是为了记住景点和写日记吗？真是太功利了！

和我讲带小孩子旅游不必要孩子记不住的人其实我都不接话的，这叫话不投机半句多吧。其实，如果要我接我都不讲大道理了。谁说孩子记不住？如果你真正让孩子享受风景，不提醒孩子记这个记那个的话，我想大多孩子都能记住的，哪怕孩子只有两三岁。我们园的孩子应该不是全体都记忆力强吧，他们就能记住。我的女儿三月两岁多时发生的事儿很多都记得清楚呢，经常说出一件来我都惊一下，因为有些事她不提我都想不起来呢。

其实，旅行这件事，记不记得住风景根本不重要，重要的是你一路上的心情是否愉快，咱不就是去放松的吗？干嘛还非要带着任务啊？累不累啊？

在孩子成长中，比如，就在天，三月和年年在一起疯玩了11个小时，看她们高兴的样子我也高兴。若干年后，孩子可能不记得昨天的快乐，但是，有谁能说昨天她们的快乐是不存在的，因为遗望而不存在。还有谁能说昨天的快乐对孩子的成长对孩子的人生没有影响？如果没有影响那我们反过来做个实验，假设昨天她们被关了11个小时的黑屋子，那么她们能记住吧，对她们会产生深远的影响吧？无论是对孩子还是成人来说，成长，或者说日子就是由一些小快乐小幸福甚至小伤心串起来的。一个人的性格和世界观等到底由什么决定的，与这些日常的哪些小快乐小幸福甚至小伤心有关第我们不好确定。就象如果有人问你，你哪一天学会了读书或者写作文，你能说出来吗？

或许孩子忘记了某次旅行，但那次旅行在当时甚至是在日后带给孩子的影响肯定是存在的，我们或许不知道到底是怎么存在的，但我们不能否定这种影响的存在。

成长中的孩子就应该到户外去，孩子的与世界接触与人交往的经验越多，他才越能健康地成长 ！

对了，我差点儿忘了提一件事。有很多的人不是说带小孩子旅行孩子记不住吗，言外之意是大孩子记得住。我观察过一些大的孩子，他们有些对旅行根本不感兴趣。我曾经带一个小学生去南京上海去玩，走到哪里她都闹，因为她不想出门，她只想在酒店看电视。孩子对大自然的热爱是需要从小培养的，确切地说，孩子确实有敏感期，当孩子对大自然对外界事物充满兴趣时，我们应该给孩子提供一个丰富的自然环境，别管他记不记得住，当时他尽兴了你就没浪费。

关于看电影和表演和阅读

女儿两岁多起我就带她看电影和表演。说实话，这真是一个花钱的爱好。但我愿意把钱花在当下而不是留在将来。电影我就不说了，说说表演吧。

有很多人觉得看表演很贵，孩子很小记不住浪费了钱。我的感受是，我相信孩子理解他看到的听到的一切。我小时喜欢席慕蓉的诗，我拿着一本经常读，每读一次我就懂一次，每一次我都觉得我比上次懂了。后来，当我长得更大时，我明白我为什么喜欢席慕蓉的诗，就是因为她的诗让我每次都有更深一层的理解，每次的感受都有些许的不同。

我们成人总是想当然的认为孩子不懂这个不懂那个，就自己懂。如果我们真正地静下来倾听孩子，我们会发现，其实孩子的心无杂念，他们反倒比我们更懂。看各种表演，更多的不是记住了什么甚至是理解了什么，而是感受到了什么。每次看表演，我总是想，光听听其中的音乐也是一种享受啊，哪怕只是闭着眼睛听，也值了。

有一次，三月和年年同看表演，两个不到五岁的小姑娘看得极认真，那是用舞蹈来表达剧情的舞剧。三月和年年认真地看，偶尔问一下我们问题。而身边有几个大孩子，都是六七岁的吧，他们反倒看不下去，尤其是一个孩子，他难受极了，动不动就站起来，盼望着早点结束。这些百无聊赖的孩子和当时全心全情投入进去的年年三月形成了相当大的反差。我在想，他们为什么不同？可能有些孩子确实存在着先天上的不同，但是我相信，孩子们天生爱艺术。象我们园里上音乐课和韵律操表演课时，孩子们都喜欢。尤其是有表演时，孩子们那个认真啊，真是让人看了感动。

我想，有一些孩子坐不住静不下来感受不到艺术的美好是因为错过了当初的敏感期。孩子已经丧失了相关的感知能力。

现在有阅读障碍的人孩子越来越多，但我们爱弥儿的孩子个个爱听故事爱读书，是只有他们才这样吗？不，那是因为我们园的孩子家长重视阅读，支持阅读。我也认为，孩子天生爱读书，如果我们错过了支持孩子阅读的最佳时间，也就是敏感期，那么他们就不再感兴趣了。

看到一本本如画般的绘本，有的孩子看了没感觉或随手哗哗哗地翻过去，我觉得这样的孩子挺可怜的。书籍是人类精神的食粮啊！

让孩子从小多接触好的绘本多接触艺术，对孩子的终于有益，真希望家长们能重视这些。过于功利的人不喜欢这样的方式，但是，这确实是不可能立刻见成效的教育啊，但是，当孩子长大后，你再想重新来培养孩子这方面的兴趣爱好也不太可能啊。成长是没法倒行的！