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让孩子着迷的“生字课”

(2010-11-19 00:36:25)
标签:

童诗

图画诗

识字

分类: 书香童年
蝴蝶 豌豆花是属于咱们中国人的诗绘本。里面主要是名家的诗,比如《瀑布》、《天上的街市》等,画得也算是相当不错了。我带孩子读过,但没读到最后。但由于声带原因,一直不敢再带孩子读,我这声音估计这辈子废了,不敢想象如果我没辞职我如何可能再在原单位当教师,如果不当教师又干什么!
 
又扯远了。月亮组的小朋友的晨诵课主要是由英英带着诵读。某天,我在楼下听到二楼齐刷刷在认字,我依稀记得其中的几句:蛋蛋,倒霉蛋的蛋,鸡蛋的蛋。。。。。。那读得啊,快,且节奏感强。我当时心里纳闷,这英英怎么能教孩子认字呢?这么大的事儿我怎么可能不知道呢?我迅即冲上楼去,到教室里,看到孩子们仍在读,读得特起劲儿,个个脸上都堆着笑容,只等到念到最后一句大笑出来呢。原来,他们读的就是蝴蝶 豌豆花中的最后一首,即《村小:生字课》。
 
当时我灵感敲门,建议老师把主要的那个字打成大字给孩子看着读,同时,把孩子的名字上的字拿来编成生字课。后来我决定亲自编,我编了五六个字发到我们的家长群里,结果家长们都觉得好,我就更来了兴致。我要把每一个孩子名字中的常见字都编进生字课里,然后组词、组句。词要常见易懂的词,尤其是小朋友中流行的词,句子中渗入一些行为、习惯和规则的内容,同时可加进幼儿园里常读故事的书名等。同时要考虑到韵律。目前先编了几个孩子名字中的字,如下:

 

生字课

 

洋,洋,海洋的洋

洋洋得意的洋这

洋娃娃的洋

洋人街的洋(重庆一孩子爱去玩的地方)

太平洋的洋

大西洋的洋

北冰洋的洋

印度洋的洋

洋,洋——就是张宁洋的那个洋

 

天,天,天空的天

晴天的天,雨天的天,阴天的天,下雪天的天

昨天的天,今天的天,明天的天,后天的天

冷天的天,热天的天

天真活泼可爱的天

天花板的天

老天爷的天

白天黑夜的天

大嗓门儿天天的那个天

天,天——就是谭钥天的那个天

 

雨,雨,下雨的雨

大雨的雨,小雨的雨,中雨的雨,狂风暴雨的雨

雨刮器的雨(有好几个男孩喜欢车子)

雨衣的雨,雨鞋的雨,雨伞的雨(园里孩子入园必备的装备)

雨花石的雨

雨点的雨

爱在下雨天淋雨的雨(园里的孩子们喜欢雨天去淋雨)

雨,雨——就是缪(音:妙)雨彤的那个雨

 

然,然,然后的然

然而的然,突然的然,忽然的然,显然的然

知其然不知其所以然的然

洗完手然后就吃饭的然

吃完饭然后就漱口的然

听完故事然后就睡觉的然

睡好觉然后就起床的然

早起床然后早上学的然(有些孩子早晨不爱起床且容易上学迟到)

然,然——就是张婉然的然的那个然,也是张诺然的那个然

 

乐,乐,

快乐的乐,欢乐的乐

乐呵呵的乐,乐开怀的乐

小脸儿乐开花儿的乐

你总是会把我逗乐的乐

乐,乐——乐乐的乐,就是田承翰小名的那个乐

 

语,语,语文的语

话语的语,语言的语,语气的语

欢声笑语的语

鸟语花香的语

语,语——就是话语不是用来伤人的那个语(《话语不是用来伤人的》是园里新书,书名流行中)

语,语——小语的语,廖庭语的那个语

 

年,年,童年的年,年幼的年,年轻的年,年老的年,年龄的年

今年的年,去年的年,明年的年,后年的年

一年又一年的年

年年,新年的年,过年的年

小年的年,大年的年

年头的年,年尾的年,年终的年

年三十儿的年

年夜饭的年

年年有余的年

出生那一年的年

一年又一年的年

年,年,传说中年是怪物的那个年

过年时要放鞭炮的那个年

今年比去年大一岁的那个年

年,年——就是年年妈喊她高年年的那个年

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