位于鲁能二街区的爱弥儿的陶艺课本周日上午十点对外开课，准备参加的妈妈在本周内到会所内报名。320元共16次课，目前周日上午十点上课，五一后会改为9点半。如果有想来参加陶艺但时间上又不允许的幼儿，家长也可来此做个登记，根据登记情况我们决定是否在晚上或周六再开一个班。

此外，自主性绘画课程也即将开学，过两天我会将招生简章放到博上来。

聊艺的宣传单是我帮对方改的，顺便将其发到博上来。

快乐陶艺

中国以生产精致的陶瓷闻名天下，而在中国的陶瓷发展史上，又是先有陶再有瓷，所以陶艺在中国是有着深厚传统文化积淀的。

陶泥来自于大自然，经过加工处理，无毒、无害。陶泥柔软可亲，它作为无固定形状且可塑形的操作材料适合于各个年龄段的儿童，能在对儿童没有任何伤害的情况下满足他们动手操作的欲望。

几乎所有的孩子都天然地对泥土情有独钟，他们喜欢玩泥，对于他们来说，陶艺是一种学习，更是一种游戏，是一种全新的尝试和探索活动。

陶艺活动的特点：

1、有益于宝宝提高专注力。每个孩子都是玩泥高手，陶艺令孩子们易于体验到创造的快乐和成功的喜悦在陶艺活动中，孩子们很容易沉醉其间，甚至忘了时间和空间。渐渐地，孩子养成了专注于一件事的习惯。现在的很多妈妈都抱怨孩子好动，专注力差，那么，陶艺活动非常适合这样的孩子。

2、提高儿童的艺术欣赏能力。陶艺是一门综合创作的艺术，培养幼儿的艺术素质，需要经过长期反复的欣赏--操作--再欣赏--再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得到了提高。

3、有利个性发展。陶活动是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。陶泥是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉、拍、搓，都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，创作出的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。

4、有利于儿童创造性思维的培养。陶艺活动是一个动态开放的过程，制作过程中儿童可“随形”地自由发挥，强调儿童的个人创新，这对宝宝创造性思维的培养大有裨益。