三月曾经有过两次识字的敏感期。

第一次是在去年12月左右，也就是三月1岁9个月左右之际，我想她那时最初不是对汉字感兴趣，而是对数字感兴趣，因此见到停靠的车子就上前去认，因为车牌是由汉字、字母和数字共同组成的，三月明显地对所有的英文字母也来了兴趣，接着就是汉字，喜欢认路边的各种牌子。后来就干脆回家认识字卡了，我家字卡比较多，小小孩的全部都有，所以那段时间大概认了一两百的字。

第二次是在今年7月至8月间，当时她迷上了指读。三月一直记忆力比较好，讲过的故事大多会背，所以她就总拿讲过的书来指读，那段时间刚好正值我带她外出游玩一个月，她对识字的疯狂令遇到她的人吃惊，她只要见到字就指着念，不止念字的本身，还拆开念，路边的高处的广告牌她都用手指着念。回头想来觉得有些许遗憾——由于我一直对识字不太感冒，自己比较享受亲子阅读，也由于我一人带她又上班又装修的没有丝毫多余的精力再教她什么，所以过了8月她就没再认字了，直到前天为止。

前天她坐在卧室的地上玩，发现了我放在床底上的一盒字卡，她就拿出来全部倒在床上认（当时我还挺反感的，因为那么久不用字卡已经蒙上了灰尘，我都不太想碰了）。发现她很感兴趣，加上我这几天心情好也没什么事需要忙，我就陪她“复习”。结果是，她2岁前认识的字仍全部认识，后来认识的字有些生了，但是复习一两遍就又记住了。我今天早晨就把所有的字卡整理了一下：把小小孩的无卡（无图）全清理了出来，分成了两部分，今天复习一部分，打算大概后天复习另外一部分。把另外的有图字卡剪了，只要字，图不要了，放在了一起，打算把小小孩的复习完了再复习这些剪下来的字。因为尽是晚上睡前读故事，所以没有时间让她指读，但我还是决定最近抽出点儿白天的时间让她指读一会儿，把字放在故事里来读应该更有成就感的。今天复习了119个，应该最多只5个不能最后记准的。这119个只是字卡上的字，不含三月拆开的字，比如“滑”，她还认识右半边的“骨”，含在一起应该还会多出十几二十个。

如果三月兴趣不减，加上我这次的重视，应该在一两个月内可以实现自主阅读。非常喜欢三月爱学习的这种精神，今天中午和晚上睡前我都问她是讲故事还是认字，她都选认字。100多个字一个一个地过，她坚持得很好。

今天还有个发现——以前我总是让三月看碟我做家务，所以对她看的东西我不是太了解。以前就觉得如果学英语看英文原版的《天线宝宝》很不错，但由于三月更喜欢看巧虎，所以一直将就她看巧虎了。但从有利于孩子的英语学习而言，我个人认为象迪斯尼英语、洪恩、巧虎都不如天线宝宝，今天陪女儿观看时我更肯定了自己曾经的看法。今天看了四五遍《天线宝宝玩泥巴》，发现里面的句子简单、重复比较多，发音标准自不必说，不过，有些情景的小孩子发音跟咱们孩子讲中文也差不太多，但我觉得这样更适合小孩子看些。以前觉得三月稍大后不喜欢天线宝宝，但今天她却有了新的兴趣，非常喜欢天线宝宝，跟着一起跳啊唱啊的，还不时地问我他们说的是什么意思。我怕自己弄不清，看的时候选择的是英文字幕，一看就知道是非常简单的英语。

从不给女儿定学习计划的我这次就计划下，也算是对自己的监督吧，最近陪女儿认汉字直到其能自主阅读，还陪女儿看英文版的天线宝宝，强化她对英语的记忆，生活中一些简单的对话提醒自己尽量用英语。