其实，我还是很相信孩子们天生就是不一样的。比如三月，我教她别人抢你东西的时候你用力抢，大吼他，或者如果你愿意就给他也行，虽然在这方面我培养了她一两年了，从我关注孩子被打被抢就开始了，但是，她的进步之慢令人不敢相信。哪天在别人抢她东西时能听到她稍大一点儿的声音我就够欣慰的了，但指望她在别人打她时还手，那就等于是白日做梦了。

不过，三月一看就特别温柔，一般比她大点儿的孩子，稍微懂点儿事的都不会对她下手的，这也是我倍感安慰的原因。但是，谁敢保证出门遇到的孩子总是比她大的又总是懂事的啊，尤其是上学后。

现在上课的四个孩子中有一个手脚特别不老实，其实，他拿别人的东西到别人的脸上抓一下等小动作也许正是他表达他心理的一种方式，可他这种方式未必是别人能接受得了的。比如三月就会认为他是在打她。真的，很惭愧，尽管我理论一大把，可是，在那个孩子出现在三月身边的时候，尤其是有身体接触的时候，我非常紧张，但心三月的脸担心三月的头发，所以内心部是忍不住地希望，希望那个孩子离三月远一点儿。可就那么大点儿个教室，上课时他又总是挨着三月的，在三月认真听讲的时候，他有时就会忍不住挨一下碰一下的。

我知道，我出于保护三月的心理是不可取的，我能保护她多久，能时时刻刻吗？能永远永远吗？不能，肯定不能！不过，其实，平时并没觉得有什么，毕竟接触这种事的机率还是比较少的，但最近在早教班上课却天天跟这事打交道了。今天，上课时，我就决定回家后要好好再教三月一番，然后，也好好劝告自己一番。

今天最后一节课，一个妈妈让我非常地敬佩。上课前，两个男孩子把一个不到2岁的女孩打倒在地，然后两个孩子同时继续打那个女孩，女孩的妈妈就在旁边，一动不动地看着。天哪！当时，我都想冲上前去了。后来，打人的两个孩子的家长上前把两上男孩拖走了，被打的孩子大哭，挺惨的，脸上被抓破两处，一处是个长的血印子。那位被打孩子的妈妈的从容淡定太令我佩服了，我一遍又一遍地问自己，我能做到吗？答案都是一样的，不能！不能！！不能！！！

事后分析，那个小姑娘本来就喜欢跟其中的一个男孩闹在一堆，我家三月不是那样的性格，所以三月遇到这种事的可能性几乎是没有的，这算是对自己的又一个安慰吧。

我们似乎都知道，国外的孩子是自己玩自己的，几个孩子一起玩，遇到事情自己解决，大人是不参与的。我没亲眼见过国外的几个孩子在一起的情形，但我知道国外一般不是独生子女，还有，国外的孩子好象一般不是老人带的，我自作主张地猜想，国外的孩子或许不象国内的老人这样娇惯孩子吧，国外的孩子或许他们之间更容易建立平等合作的关系吧，而国内孩子的情况非常不同，我发现有些孩子根本无法跟其他小朋友一起玩，到一起不是打就是抢，孩子们之间根本没办法一起相处。这都是我瞎猜的，知道的妈妈告诉我们一下吧，过来的妈妈也来讲一下吧。

女儿三月是个很容易跟别人相处的孩子，只要别人不无故打她抢她东西，她可以跟别人随便玩多久都不起冲突。有很多次，我看她跟别的小朋友一次玩几个小时，动不动就能听到他们的笑声，那种感觉真的很舒服。可有时候，总是会碰到一些过份占强的孩子和动不动就打人的孩子，那时我都替女儿感到遗憾。其实，平时，我还是尽量不干涉孩子们的事的，但是，当女儿跟攻击性特别强的孩子在一起时，我就忍不住地要上前保护一下女儿。如果女儿被压在底下打，我估计她只有被打了只有伤心了。有的人认为只有被打后才能激情反抗意识，我想，我只有尽量教她了。