女儿常喝的水是纯梨水、柠檬水、橙子水（最近橙子下市了才没喝了）、菊花水，生病时喝糖盐水，偶尔才喝她最该喝的白开水，一般带她吃火锅时会给她喝点儿茶水。

最近三月学会了折磨人，出门时一般只会带一种水和豆浆或核桃花生浆，可她总是偏要喝我们没带的水。比如三月很少喝白开水，也不喜欢喝，周二去早教班的路上她坚持要喝白开水，今天下午出去时带的是梨水，她非要喝柠檬水。刚才就更可笑了，在家里做什么水都方便，尤其刚才家里有现成的菊花水、柠檬水、梨水，可她竟然要求喝茶水。

反正她总是要当时没有的水，她固执地要某种水的样子极可笑。

三月会背四五十首诗，都是春节前背的，其中包括《咏柳》。很久没背了，没想到她竟然还会活用。今天中午她把纸杯倒过来摞，边摞边说：“我把它们摞成一树高。”且不说她说得是否合适，很为她活用的能力感到欣喜。

小小的三月竟然也明白了熟悉的地方没有风景，今天总是指着远处要东西，中午让我给拣羽毛，晚上去超市时也是指着远处说：“我要那个。”我告诉她前面还有，她说：“不，要那个，要远处的。”

三月一直喜欢说对称的句子，我背着她走路，她嘴巴不停地说，而且都是对称的句子，比如“我说话，你睡觉”、“我吃火锅你睡觉”。她喜欢把一个句子中的最后一个字多说一遍，她唱《数鸭子》：门前大桥下，游过一群鸭鸭，快来愉来数一数，二四六七八八。。。。。。听她这样唱时觉得非常喜剧。

晚上去吃火锅的路上，有点儿堵车，三月说：“塞车了，车开得很慢，哦，这会儿快些了。”因为在她说话的当儿，就不那么堵了。