由于三月的记忆力不错，童心妈以前就让我给三月背点儿长诗，但一直拖到两岁就是因为我自己比较懒，因为三月会背的诗我都得会背，三月除了上早教班吃饭睡觉就是在外面玩，有时晚上睡前给她讲故事认会儿卡片。她会背的诗大都是我们在外面玩时边走边背的，所以要想她会我得先会。想起《木兰诗》和《琵琶行》我就有点儿头疼，这两首长诗我们在读书时都背过的，记得当时挺痛苦的。

上周末我专门告诉童心妈我终于决定给三月背这两首诗了，我从网上下载下来，同时还下载了译文。本以为得需要点儿时日才能搞掂呢，没想到多年以后再读木兰诗，竟发现如此地好记，也许也是因为有当年的基础吧，我念几遍就背下来了。更令我想不到的是，三月也用两天的时间背下来了。

想再巩固两天就背《琵琶行》，但今天下午单位开会时我在会场上闲着无聊，想起这事儿时突然认为不能给三月背这首长诗。童心妈也说了，木兰诗要积极得多，所以她鼓励我先给三月背木兰诗。我记得当年我在学校学《琵琶行》时就是在阴冷的秋天，一直记得印象中那凄风苦雨的一段时间。正好符合《琵琶行》那伤感的调子。

三月本来就是一个性格偏内向的孩子，当我在女儿几个月时发现她的性格倾向后，我一直致力于培养她开朗乐观的性格。虽然女儿骨子里比较内敛，但她绝对算得上是一个健康快乐的女孩。曾经在不经意间教她《离思》和《夜雨寄北》这两首诗后我都有些许悔意。虽然孩子不能完全理解诗里面所描写的感情，但是我相信孩子会有感觉，而且这种潜意默化的影响会逐渐渗透入骨，最终将会对孩子的性格产生一定的影响。《琵琶行》刻画的是一个沦落天涯的琵琶女的形象，并借她的凄凉身世引出诗人自己的不幸遭遇，抒发自己的痛苦心情。这是作者的一首著名的感伤诗，所以，决定还是不给孩子灌输这些了。其实，我非常喜欢婉约派的词，我能背下很多，但是一直忍着劝着自己先不给孩子背这些东西，还是多接触一些有积极意义的令人向上的作品。