昨天晚上三月先上床，在我准备上床的过程中，她一直以HAPPY BIRTHDAY TO YOU的调子高唱“妈妈搂三月睡觉”，唱得字正腔圆，并且绝不走调，尤其是第三句，唱得特别好，把我和她爸爸笑惨了，她爸爸也跟她一起高唱。

今天早教课上三月表现不错，老师安排大家做手工，内容就是做一双拖鞋，老师发给纸做的鞋底、和鞋帮，还有三只笔。三月在制做过程中非常守规矩，她每拿一只笔打开笔帽后都会把笔帽放在小框里，然后分别在两个鞋底上画上相同的东西，然后盖上笔帽放回小框里。整个过程三月表现得都特别中规中矩。当老师在三月旁边观看时，三月对老师说了句让老师郁闷的话：“这个笔干了！”是的，三只笔只有一只笔能比较顺利地出水，其他两支勉强看得出颜色。

我只帮三月把鞋帮粘上去，其他工作都是她自己做的，我一般能不代劳的尽量不代劳。三月拿起笔就在鞋底上乱画，老师过来问她画的是什么，三月说是鸡，我问她鸡尾在哪，三月指了下下面，我问那鸡眼睛呢，她赶快在另外一边画了只眼睛——看来她确实画的是鸡，至少在她心中似的。把做好的鞋子往脚上穿时，三月抱怨到：“我的脚太扁了！”她没有认为是鞋做得不合适，而是自己脚长得太扁了！孩子的思维真的很好笑的。

中午吃饭时她正在看小小爱因斯坦，我让她先吃饭，吃完再看，她同意了。上餐椅后她又看到了旁边桌子上的巧克力，就拿在了手上，我告诉她先吃饭，吃完饭后再吃巧克力，她同意了，但同时说了句好笑的话：“妈妈，我真懂事吧？”是的，我也觉得她今天特别懂事。

下午出去玩，我让她自己开门，她站在门口说：“三月是小孩。”意思是她开不了，我说：“你看我都开得了。”她回我：“那你是小孩吗？”不，我不是，我是大人，所以我开得了。呵呵！

下午，外面警车的声音大做，三月听到后，说：“妈妈，警车来啦！”不知道什么时候她都搞清楚警车的声音了。

我在忙着做事时，三月喊我：“妈妈，妈妈！”我答应后她问：“你近来好吗？”晕，天天在一起，好不好她还不知道啊。

单位开学了，今天下午我开会，妈妈和新来的阿姨带她，三月要求姥姥带她出去玩一会儿，姥姥因为身体不好，就谎称腿疼不能出去，让阿姨带她出去。结果她勉强同意了，据说出去认完学样的车牌后就闹着回来，她是这样说的：“走，回家去看姥姥的腿好没有。”女儿不止是妈妈的小棉袄，还是姥姥的小夹袄啊！当我下班回来后，三月指着姥姥对我说：“她腿疼，不能出去！”三月还说了两遍。虽然感觉当着姥姥用“她”似乎不太礼貌，但是三月用对了第三人称的代词，这可是个不小的进步啊。其实在春节前三月就开始说第三人称了，而且用得都正确。只是用得不太多，最近用得稍多一些。越来越感觉三月在说话上发音特别准确，毫不夸张地说，三月如果去参加普通话考级，应该不会因为发音问题而影响成绩。最近在她说话过程中我比较注意的是纠正她的量词，她习惯性地一遇到量词就用“个”，目前已经有些进步。她这几天做得比较好的就是每一句话中的平翘舌的发音，她非常注意这个问题。

为了不让她在黄昏时睡觉，我们今天下午5点就吃晚饭，然后就带她去反斗乐玩。在玩的过程中，我们坐在她曾经尿过尿的地方喝水，我们开始了这样一段对话：

妈妈：“三月，尿尿不？”

三月：“不尿。”

妈妈：“你还记得你曾在这儿尿过尿不？”

三月：“记得。”

妈妈：“羞不羞？”

三月：“不羞！”

妈妈：“为什么？”

三月：“因为三月是小孩。”

看来，因为她是小孩她就有许多特权，这些天她经常拿她是“小孩”这一客观事实来压我，好象我还真没有理由跟她对着干。

我们钻隧道时，三月钻到中间不想自己钻了，她就这样对我说：“妈妈背三月钻出去，妈妈是勇敢的！”三月以前很怕这个隧道，现在敢进去了，但应该还是有些害怕的，不然她不会为了让我背她出去还给我高帽子戴，说我是勇敢的。

三月一直不敢荡秋千,今天她想试一下,就喊我把她抱上去,同时还加了一句:"妈妈不会肩疼的."因为平时我都是告诉她我肩疼是不能抱她的,我想她说这句话的意思是只抱这一下不会疼的.

三月现在很会给人戴高帽子的，为了让别人做牛做马地给她做事，她能说尽好听的话。昨天晚上我在里面上网，她跟爸爸在客厅画画，事实上是她让爸爸画，我没有过去看具体是他们是怎么做的，但是我听到三月不停地叫，大声地说了无数遍“爸爸真能干”、“爸爸真了不起”、“爸爸画得真漂亮”之类的话，她爸爸估计也乐得屁颠屁颠的，忙得热火朝天的。

昨天晚上她不想吃饭,后来同意她把手上的动物带到桌子上一起吃饭她才肯吃,她每夹一口菜就挨着动物喂,最后塞进了自己嘴里

小白兔吃一口

三月吃一口

小公鸡吃一口

今天做的拖鞋,大家应该看得出来三月用的笔确实是干了,当时勉强看得出颜色的地方现在都看不太出颜色了