今天晚上拿着新买来的牛肉不知道干什么好，本想做丸子汤的，但觉得才做了鲫鱼汤，就边剁边思考，后来决定包饺子。

她始终跟着我在厨房忙活，非要到锅台上看，还要站在上面看个清楚，还打开水龙头洗菜，我看了一眼，就是半根小葱，却用了半个水槽的水。看到我准备和面，她也忙了起来，我怎么弄她也怎么弄，弄得到处都是面。看到我剁馅她直吼着要上来切，我告诉她这叫“剁”，她就嚷着帮妈妈剁。反正我干什么她都跟着干了会儿的，不然不会罢休的。

当我端着面和馅进客厅时，她在后面边走边说：“妈妈端，三月走，咱们一起包饺子。”这家伙说话总是一套一套的，经常都是这种对称或押韵的句子。一落桌子可就热闹了，她非要揉面，看我用刀切“饺子记子”，她也来抢刀，口口声声说她来切，我擀面片时她也要擀，我包时她也包，还非要用筷子给我夹馅儿。中途还给我递过一会儿饺子皮儿，她说是饼，递我时说：“递给妈妈一片饼。”量词用得好，但名字却说错了，我告诉她应该叫饺子皮儿。她还说“包饺子包饺子捏捏捏”，这是在巧虎里面学的一句童谣。

包到8点多时我已经饿得前胸贴后背了，决定不包了她还不干，似乎她刚进入状态。在我烧水准备煮饺子时，听她在客厅里大喊：“滚啦，滚啦！”我跑进来问什么滚啦，她啊啊地说了句“棒子滚啦”哈哈哈！我明白了，原来是擀面杖，我忘了告诉她那东西叫擀面杖。我问她滚哪儿去了，她半蹲着指着沙发底下，我趴下去一看确实在那儿，我拣出来就告诉她这东西叫擀面杖。三月现在记东西能力也大有进步，比如她拿过的瓶子盖子却不见了，问她放到哪儿，她就会带我到她放的地方，她记得很清楚这些细节，也能够准确表达出她的意思。

为了让她感受到整个过程，煮前我端了个凳子放在灶前，让她站在上面看，我想让她知道水开了才可以下饺子，而水只有冒泡了才算开了。我问她几次冒泡没她都说没有，但事实上已经冒了，我问她，没有冒泡那这是什么，她很平静地回答：“是水。”我试着站在她的地方看，结果发现可能是因为她离得太远看不清，就抱过她看，她终于看到泡泡了。见我往里面下饺子她也一个一个地拿着往里丢，见我去搅锅里的水她也去搅。要煮熟时，她拿着筷子说：“准备吃饺子喽！”她特别爱说“准备”两个字，我想是因为早教班的老师经常用到这两个字吧。

忙了很久，能顺利地吃到嘴里其实很不容易，孩子有捣不完的乱啊！

面板其实并不脏哈