一个在育儿方面跟我有着惊人共识的妈妈约我去体验一下她儿子所在的早教馆的课程，本来不必去的，我对女儿三月的现在的早教班是非常满意的。但因为这位朋友对早教的关注一直令我很感动，我也珍惜这个向她学习的机会。

进馆后的第一印象也不错，硬件虽比不上金宝贝，但仍算是比较不错的。该早教馆安在社区，每周上5天课，一个月的费用是800多，这个费用虽说不低，但是因为每天都有课也算是将就，象金宝贝和葆婴这两家早教中心一节课的价格都在百元以上。该早教馆也是一个所谓的“牌子”，说是隶属于台湾一早教机构。宣传资料上写的是每班学童4-6人，但据朋友讲事实上只两人。今天有两个是来体验的，所以就相当于有4个宝宝在上课。

课程一开始我对这个早教馆的印象就飞流直下三千尺了。首先，老师的普通话不标准，因为上课她也讲了英语，听得出她的英语也非常不标准，而且语速极快，不要说小朋友，就是如果在座的是我的中专学生，估计他们也未必能接受得了；其次，我感觉到老师似乎不是幼教专业毕业的，她不懂幼儿最基本的心理活动，主要是她说，孩子说话的机会极少，其实也轮不到孩子说，她讲的实在是太快了；再次，老师不懂幼儿心理学，哪个宝宝不好好坐着她就批评说这个宝宝今天不乖，朋友的宝宝被她批评N次，我想如果这些宝宝一直都乖乖地坐着才是不正常呢；最后，课程设置得不好，一个小时的时间孩子就一直坐着听，动手的机会特别少，没有动作上的训练。我记得女儿在妇幼保健院做心理测试，其内容一共5项，包括适应性、大运动、精细动作、语言和个人—社交。如果孩子定在这里受教育的话，那肯定玩完了，估计只有一项能达标，结果肯定是智商低下。

女儿才上课时特别认真，一动不动的盯着老师听课，尤其是老师把动物书给她用英语提问让女儿指认动物时，女儿非常不错，只有一个没指对。但大概半小时后女儿去小便，然后再也不肯回教室了，我也就任她在外面骑马、坐滑梯、钻隧道了。这时馆长出来问我如何，我委婉说出上课太死板，让我女儿在那个小板凳上坐一个上时不动不太可能。她就说应该训练孩子的专注力。是的，我也认同，但我认为专注力不是这么训练出来的，我还举例说这么小的孩子能集中精力十几二十分钟都不错了，国家把中小学甚至大学的一节课规定为45分钟是有道理的。她接着就开始反驳我了，她说，不要说你女儿这么大的，我们这儿4个月的孩子都可以坐一两个小时。我吃惊了，问她4个月的孩子怎么上课啊，是在地上吧，结果她说也是坐在小板凳上上课。此时，我无语了！因为我的女儿6个多月才会自己坐直，而且我相信没有哪个4个月的骨头还没长硬的孩子可以在凳子上坐一两个小时听课。

因为朋友多次跟她提到我的女儿是个记忆力很不一般的孩子，而且跟她强调我是非常注重孩子早教并且为了孩子放弃自己一切的母亲，所以她就很重视我的建议吧，她接着告诉我她们已经亏了两年了，让我提个建议，我说首先得改变上课方式，这么小的孩子运动与智力开发同样重要，并且运动本身也促进智力开发。她听到我这么说就又反对起我来，而且还说她们馆比我女儿小几个月的孩子可以在卡片闪过之后就记住，还有两个孩子不到1岁半就能拼出中国地图，这时我基本上就不表态了，任由她说，我照顾女儿去了。

我经常看到网上说早教市场良莠不齐，重庆的早教班比较知名的我只有东方爱婴没有去过（离家太远了），其他我全都上过课，我觉得有些确实名不符实，但不至于太离谱。今天我算是长见识了，那个馆长绝对不是一个文化人，或者说不是学幼儿教育相关专业出身的，从她的装束、气质及语言方面完全可以判断出来，那些教师估计不是师大毕业的，因为连最基本的技能普通话都说不好。我一开始以为是教师问题，还准备改天换个教师再体验下，结果朋友说他们5个教师没有一个普通话说得好，加之对馆长的印象，我对这个早教馆没有任何好感了。