5点过点儿时准备给三月写博，可她闹，所以我说带她出去找哥哥，她也特别兴奋。先到教室里找，一到门口我就发现她喜欢的哥哥不在，可三月每次都要进去确定下，进去后看了眼，说：“哥哥不在，哥哥回家睡大觉。”我们就到篮球场看，哥哥还是不在，刚好看到食堂那边有个老爷爷，其实我没看到，我听三月喊了声“老爷爷”，我知道食堂最近有两个老爷爷的，所以就跟三月说我们去食堂看老爷爷吧，三月同意了。当我们刚一下台阶，我和三月几乎同时发现了她寻找的哥哥，那哥哥在笑，三月很激动，先是举起手喊了声“高高”，然后就开始跳，边跳边喊“跳”，三月每次见到他时都要这样先激动一下的。

那哥哥本来在打篮球，见到三月后就拿着球拍过来玩，她先是抱着三月“学习”旁边宣传栏的内容，那里面是新放的“文明礼仪风采”，主要讲日常礼仪的，是情景式的图片，哥哥抱着她讲一遍后再抱三月认，我站在不远处听到三月讲，发现基本上三月都能讲述每个图片的内容了。

然后三月就下来跟哥哥一起疯了，三月让哥哥跳，三月也跟着跳，三月让哥哥跑，哥哥就迈着碎步假装跑得很快，三月喊一声“追哥哥”后，就也迈着碎步追。三月蹲在地上蛙跳，还边喊“呱呱呱”，然后站起来让哥哥学，哥哥也只有服从的份。好笑的是三月可以自由地从宣传栏底下走过来走过去，她却要求我们跟着她钻，她一口一个“妈妈钻，哥哥钻”，弄得我们两个钻得不亦乐乎。三月还跳扭扭舞给我们看，最近她跳扭扭舞的动作幅度大多了，小屁股扭起真是好看。哥哥用一根手指顶住乒乓球拍转，三月看后很激动，用手指着哥哥说：“凶！哥哥好凶！”然后哥哥把拍子递给三月，让三月转，三月真是可爱，她右手拿拍左手竖起食指转，边转边喊“转转转”，然后把拍子还给哥哥，竖起两个手指转转转。三月在哥哥面前总想够到高处的东西，以示她不得了，她今天够宣传栏的底部，自己很遗憾地说：“够不着”。前天晚上她伸手够月亮，然后说了声“够不着”。这家伙总是很幽默。

然后到食堂里面玩，她先进去，然后喊：“哥哥过来”，哥哥进去后她喊“哥哥坐”，再然后自己的屁股就蹭椅子，知道她上不去，我抱她上去后她就坐在椅子上扶着桌子跳起了扭扭舞，边扭屁股边喊“跳扭扭舞”。之后她开始背诗，先是背骆宾王的“鹅”，她这样背：“鹅，鹅，鹅，曲项天歌”，背到这儿时她就开始用力拍手，边拍边喊“欢迎欢迎”，我跟那哥哥也一起用力拍，边拍边大声喊“欢迎欢迎”，然后她笑着接着背：“白毛浮绿水，红掌拨波”。背完这首背我在下大雨时抱着她看雨时念的一首我小时的儿歌。原本是这样的：大雨大雨哗哗下，北京给我来电话，让我去当兵，我还没长大。三月昨天晚上能完整地背前两句，后两句她合起来说“让我不长大”，今天早晨她就背得全了。当时在食堂，她依旧是先背前两句：“大雨哗哗下，北京来电话”（她都变成五个字了），然后就又开始为自己鼓掌，边拍手边说“欢迎欢迎”，我们就又开始鼓掌欢迎，之后她又接着背“让我去当兵，我还没长大”。其实后面两句很有意思，她奶声奶气地背这两句的样子真是可爱啊！当时我们鼓掌欢迎的场面真是热烈啊，我觉得我们象是开中秋晚会——三个人的热闹的中秋晚会！

我觉得哥哥陪三月玩太久了，就哄三月回家，我们一起回，路过教室时哥哥要回去，三月不干，她对着哥哥边摆手边说：“哥哥不上课，哥哥不学习！”——她竟然想让哥哥只陪她不学习！当我们路过教室时三月一转身又发现了教室里的哥哥，又大喊哥哥，哥哥在里面跟她藏猫猫，她又闹着返回去，回去时哥哥刚好去洗手间，她没看到，门口的两个学生就是哥哥的同学，他们逗三月，一直喊三月，可三月不理。接着哥哥回来了，三月好激动，又大喊哥哥，不停地跳，结果没跳好，趴在地上了，爬起来又接着玩。她竟然爬到插棋杆的台上，抱着棋杆跳扭扭舞。旁边的两个学生开哥哥的玩笑，说：“我们喊你哥哥你怎么不答应啊？”还说了些其他的，反正看到那两个学生一直开他的玩笑。三月玩着玩着转身看到了云层里半露的月亮，三月叹道：“哇，弯弯的月亮！”因为马上要上晚自习了，我哄三月回家，三月走前跟哥哥说：“哥哥再见，哥哥晚安！”

一走进家门，三月就生气了，闭着眼睛喊“找哥哥找哥哥找哥哥”，无奈妈妈又抱她出去了。

这位哥哥陪三月一玩就玩两个多小时，这两个多小时三月一直在地上不停地跑啊跳啊笑啊说啊，三月玩得真是开心！真的很感谢这位哥哥，全校就他陪着这么个小不点儿玩，其余的学生都在打球吃饭等，做着自己例行的事情。