音乐是我的挚爱，英语是我的再爱！

一般的人都会说，学音乐和艺术的人英语不会太好，其实就是不好，这个在我们这里已经不复存在，一个个鲜活的案例表现出，音乐的智慧和在音乐的道路上能渡过艰辛的人，都能把英语征服，并且在自己成功的路上创造奇迹：高二艺术生，一个有着大大的眼睛，圆圆的脸庞的可爱女孩，在半年的时间里，利用所有的练琴的业余时间，平均每天2-3小时，从40分，没有学习方法，阅读和听力都是个位数的状况下上升到了81分，并在继续向100分挺进。她的师姐，音乐学院大四的学生，一年内考了四次：39-40-39-40，在与我们相遇后，用29天的时间冲上了61分，也许有人说，这样的一点分数有什么可炫耀的，我们说当然有，他是一种证明。

牛人里的"轴人"

北京市重点高中的高二学生，托福底线三次87，词汇量5500，一个具有坚韧不拔的精神和穷追不舍的男孩，瘦瘦的，高高的牛人。我们称为“牛人里的轴人”，思维比较僵硬，不会急转弯，绝对的按照框架思维，阅读，听力都能看懂，听懂，但是做不对题。因此他的培训不是语言的单纯培训，而是语言培训+思维调整+技巧能力挖掘与扩展，拿到104分数。

RAP 和摇滚、英语我都要

90后，是和音乐一起生活的现代人，不要和我争执，说音乐是所有时代人的伙伴，但我现在只说90后，因为他们优秀，他们时尚，他们有韧性，他们敢挑战，但缺乏挖掘和现代的引导，这个喜欢RAP和摇滚的初二小男孩，英俊，乖巧，刻苦，从对TOEFL的不知，口语写作不知从何下手，到最终思维的完善，自立能力的提高整个是个历练，托福１００分是他成长路上的一个助推力，上美国好的高中的梦想得以实现。

85分到105分的飞跃，仅15天！

大四的学生，2次85分，申请前最后的2次考试机会，如果不冲到100分，前50的学校没有任何希望。一个白白的肤色，静静的，但内心充满挑战和爱心的女孩，上课的时候总是目光柔柔的注视老师或埋头阅读。最主要的问题是：阅读文章看的比较慢，比较马虎，题目做错的主要原因就是没好好看选项，或者是有几个句子不理解，一下子拐不过弯来。听力的生词比较多，影响理解。口语语速飞快，很着急，说的时候不看时间，不晓得如何安排自己的内容。写作立意较小，语言表达稍有问题。但15天与老师的配合，模考的训练，心理的调整，达到了出乎意料的硕果。