在一张边长10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？

（课本P81改编：省略了图）（答案在两天后公布）

  

 

 

    题目这样一改后，难度相对原题增加了。那么，这样改变后，难在哪儿呢？

这题难就难在：这个剪去的小长方形位置不同，剩下部分的周长就会不一样。原题把几种不同的剪法都画好了，而现在这题，就要求学生能想到有几种不同的剪法，一般学生不容易想到。在做这题时，可以要求孩子动手，在纸上剪一剪。