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年轻人为什么自杀?---- 四论行善从我做起

(2006-09-03 18:33:58)
分类: 行善

自杀已成为中国15岁至35岁年轻人死亡的首要原因。

请看《新世纪周刊的报道:2月底3月初,短短10天,华南农业大学4人相继跳楼自杀。

2月20日,华农开学的第一天。大约11点,一个男生从实验楼7楼纵身跃下。男,理学05统计专业,原因:7门课4科重修,要求退学,经做过大量工作,但是家长不允。

 两天后,几乎在同一时间,一名约30岁的女性在学校第三教学楼跳楼,当场死亡。根据校方调查,这是一名未婚的农场工人,带全额薪金待岗,对学校分配的工作不满意,精神有问题。

2月27日,凌晨。悲剧第三次重演。是夜,一名资源环境学院三年级龙姓研究生先是割腕,然后从研究生宿舍4号楼的楼顶9楼坠下,当场殒命。这位江西姑娘“家境好、条件好。论文写作、研究任务压力以及相恋6年的男人不受家庭认可,公务员考试成绩不理想。”(

悲剧第四次发生,一名三年级女研究生从9楼坠下,当场死亡。这个事件让所有人感到意外,因为这位风景园林方向植物学专业三年级研究生来自深圳,“家境很好。而且公务员考试成绩优秀。”

 网上出现一副悼文,上联为:博士生,硕士生,本科生,生生不息。下联为:实验楼,教学楼,宿舍楼,楼楼可跳。横批:空前绝后。

类似的消息不断。上海一名博士后,参加工作后不久,因厌世而自杀。

为什么他们年纪轻轻,要自杀呢?尽管有这样或那样的理由,但都没有必要选择绝路。我认为有两个原因:

第一、现在的年轻人非常自我,活着就是为了自己。一旦自己的欲望、目标实现不了,就觉得生命失去了意义,于是就自杀。

第二、现在的年轻人从小受父母呵护,没有经历挫折,心理十分脆弱。一旦遇到困难,既不向别人倾诉,又不会自我调节,就轻易走上自杀的道路。

这与我们过分娇惯孩子,缺乏正确的教育直接相关。如果,我们注重孝道的教育,让孩子懂得对父母要知恩、记恩、感恩、报恩。当他们遇到不如意时,想到父母在期待自己,父母的养育之恩还未报,有什么理由自杀、有什么权利自杀?我的生命不仅属于自己,还属于父母。活着是为了自己,也是为了父母。懂得这些道理,怎么会去自杀。如果,我们对孩子不溺爱,不是处处顺他的意、事事满足他的欲,就会有精神准备对待世上的不如意。当碰到困难时,就会正确对待。有娇惯的因,才会结自杀的果。从这个意义说,父母对孩于的自杀是有责任的。

现在,看一个正面的例子。山东电视台《天下父母》栏目报道,一个农村的男孩3岁时被一场大火烧了不成人形。父母为了救他,欠下了一笔债。对于这个孩子来说,这场灾难确实是难以承受的。但是他活了下来,小学、中学成绩优秀,还考上了大学。那么,是什么精神力量支撑他呢?一是自信,大火烧掉了我的肉体,但烧不掉我的思想和智慧。二是感恩。要报答父母的养育恩,要成为父母的骄傲,成为社会有用的人。其中一个细节,这个孩子知道,将来上大学,必须学会生活自理。他就用失去手掌的手洗衣服,一个上午就洗了一件。母亲流着泪看着他洗,知道孩子走出去必须过这一关。这个孩子遇到巨大的灾难后,不仅不自杀,而且能笑对人生,主要是他有一个伟大的母亲给了他人生的教育。活着不仅为自己,而且为他人。

中国的华工在美国修铁路时,生存条件十分恶劣,但活了下来。外国人十分惊讶。这是因为华工想到的是家里还有父母、妻儿、兄弟,他们活着不是为自己,而是为了家人。所以,他们有着顽强的精神动力支撑自己活下去。过去的中国人活得很苦、很累、很穷,但活得很充实、很有意义。今天的年经人,生活目的很明确,活着就是为了自己。这没有错。但必须教育他们,一个人活着,不能仅仅为自己,还为了他人。活着为自己,可以很快乐、很萧洒。活着为他人,生命才有意义、有价值。一个人需要自我,更要超越自我。

用心教育好自己的孩子就是行善。行善,可以从自己做起。

 

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