岳母家三年前盖新房，冬季取暖选择安装了空气能，温度可以随时调节，天冷了就打开，再冷了就调高温度，气温回升就调低温度，或者直接关掉。深受集体供暖之害的我对此曾大加赞赏，畅想以后找一个宜居之地，盖一所自己的房子，安装类似的取暖装置，就可以舒舒服服地过冬了。

前几日气温陡降，家人打开空气能开关时，机器竟然不工作了。于是联系售后，相关人员说大概某零件坏了，因为过了保修期，所以得自费修理。

才三年呐！几万块钱的设备就坏了！这产品质量也太欺负人了吧。其实，我们现在各种产品的质量大多如此，过了保修期，大概率出问题。严格来说，这属于欺诈，伤风败俗。

曾几何时，我们的产品质量那也是杠杠的，好多东西根本就用不坏。后来社会风气日趋恶化，价值观颠覆，信誉崩塌，生产经营者投机钻营，唯利是图，假冒伪劣，充斥市场。一时间中国制造，享誉全球；偷工减料，威震华夏。

产品本来就不应该有保修期，只应该有使用期，只要还在使用期内，厂家就得终身免费保修，除非使用失当，或者人为损坏。如果零件损坏或者局部故障，只能说明产品质量不合格，以后厂家就应该在这些方面精益求精，不断提高自己产品的质量信誉——德国制造就是这样——而不是设定一个保修期，以此为借口推卸责任，甚至还把售后维修作为赢利手段。

中国人不是不支持国货，实在是我们的产品质量太让人失望了。我们进口外国产品的目的不是要搞垮我们的民族企业，而是为了刺激我们自身进步，所谓见贤思齐也。实际情况是我们的企业不思进取，不在核心技术和产品质量上下功夫，而是投机取巧，浮夸雕花，以形式花样和价格低廉取悦中下层民众，更主要的是给相关机构的采购人员以极大的利润回扣。这样的产品都是中看不中用，只能是坑害了大多数的国民，损害了国家的利益。试问，有钱人有几个使用中国制造呢？有些专家竟然大言不惭：加快更新换代以旧换新，才能刺激经济快速发展。

由产品的保修期我不禁想到了我们的教育。一所学校办得好不好，中小学看升学，大学看就业，这是当今时代我们国家评价一所学校最重要的甚至可以说是惟一的标准。其实，升学是个人的事情，就业是社会的事情，原本都和学校无关。学校的职责是为社会输送合格的公民，一所学校的教育评价要看这所学校培养的所有学生终生的发展情况，这是一个长期的复杂的综合的工程。回顾世界教育史，名校之所以成为名校，名师之所以成为名师，原因正在于此。我们的教育评价机制只能说明，我们的学校教育也是有保质期的，只保证在校质量，离校后概不保修。

          2024年10月30日 星期三