三心教育是良策

——师德师风学习有感

通过绵阳师德师风专题学习，本人收获颇丰。民族的希望在教育，教育的希望在教师。要想成为一名优秀的人民教师，自身修养是头等大事，所以师德师风专题学习非常必要。在学习中，许多深刻的教育理论让我醒悟；许多优秀教师的鲜活案例让我感动。回想自己的从教经历，我感悟到三心教育是良策。

所谓三心教育，即在教育中教师要用好爱心、耐心和责任心。

爱心是甘泉，滋润干涸的心田，使人性变得自信和勇敢。一名合格的教师首先要热爱教育事业，一个成天怨天尤人，挑三拣四的教师是肯定做不好教育工作的，所以，爱岗敬业是优秀教师的前提。再就是要热爱自己的学生，好老师的眼中肯定没有不喜欢的学生。学生的成长就是伴随着一个个错误的纠正，好老师总是在一个个学生的成长中找到喜悦。好教师更是热爱自己的家人，一个连自己家人都不喜欢的人怎么可能去喜欢别人。

耐心是蜡烛，照亮暗淡的心田，使人性变得踏实和勤恳。教师的耐心是化解学生疑难杂症的金钥匙。学生的成长不可能一蹴而就，尤其面对那些问题学生，一次不行，两次，两次不行，三次；一种方式不行，再换一种方式。只要他们有进步就要及时肯定。教师的耐心还要体现在对岗位的执着，从教就意味着奉献和不富有。只有教师安定下来，才能对学生诲人不倦。

教师更需要有责任心，责任心是太阳，温暖冰冷的心田，使人性变得诚实和善良。当老师首先要在学生面前表现出担当，对自己从事的工作无怨无悔，必须怀着满腔热忱投入到工作中去，尤其在学生成长的关键时刻，我们教师的付出对学生一生的成长是至关重要的，我们许多老师就是在那关键时刻的付出感动了学生。同时，教师的责任心还体现在对国家，对社会，对家庭的担当上，为人师表，教师的一言一行都对学生起到潜移默化的作用。教师首先要热爱自己的祖国，对社会的发展要尽职尽责，对社会的进步要充满信心，对家庭要及时关爱。

   总而言之，三心教育是良策。