这些天中央电视台音乐频道的小提琴大赛，如火如荼，那美妙的旋律把我拉回了女儿的琴童年代，让我看到女儿琴童年代的泪光和成功的笑颜。由于我家先生从事专业音乐工作的缘故，我的女儿自六岁起，在我们的设计下开始了她的琴童生活。常常有人会讲：学琴的孩子没有童年，学琴的孩子是眼泪伴随成长的。一点不假，从我的女儿学琴那天起，女儿那双大大的眼睛里常常噙着泪花，那苦的滋味至今她都会提及，在学琴的漫漫历程中，很难，不仅包括我和先生在内同女儿一起放弃了无数多属于我们共同的假日和休息时间，几乎全家没有一起旅游的机会；而且女儿也因此被剥夺了与同龄伙伴们好多玩耍的机会。

    因为学琴较早，教琴的老师怕她拿不住琴，就用了一根小绳子把提琴套上，每次练琴的时候女儿就会把套着绳子的提琴挂在自己脖子上，每当看到女儿这样的模样我总是莫明的酸楚。

    在提琴老师的指点下，女儿从拉空弦到《开塞》就这样一步一步的开始了她的学琴生涯。学琴的人都知道，提琴的音准音色很重要，也很难把握，按老师的要求，为了保质保量还好课，即使念小学以后，每天女儿练琴都得两小时左右。为了完成老师布置的练习曲目，在我家先生那超常严格的陪练下，每天“中指，中指....”“G弦拉准！！”“双音，双音在哪里？”“阙儿，阙儿!!”“弓子拿稳”......先生这样不绝于耳重复着的叫喊声，女儿常常被苛得是泪流满面；常常边拉边哭；常常躲在卫生间不愿出来.....偶尔我在家听到先生这种声嘶力竭的大嗓门呵斥声时，我一定会竖着汗毛逃离家门，去躲避这样的压抑和心疼。有时实在无法忍受先生这样过于严厉，还课时就陪着父女俩一块儿到老师家总想给老师通融一下，但我都被老师拒绝,被说服。老师不但不责怪我家先生，而且大加赞赏先生的责任感和陪练方法，无奈呀！谁让我们为她选择了学习小提琴呢？

    为了练琴，女儿几乎断了与院里同龄孩子玩耍的时间，至今女儿还开玩笑埋怨我们剥夺了她的童年及童年的伙伴，为了练琴，女儿的手指头和脖子常常红肿多日不消,至今都还留着茧疤的深深印痕。

   功夫不负有心人,在老师和在我家先生的严格训练下，小学六年下来女儿提琴水平大大长进了，

她已经可以演奏较高难度的小提琴《莫扎特第五》等曲目，不仅坐上市少年宫乐队的首席，提琴考级亦达到了十级，除了在市里比赛荣获第一名外，还参加了更高等级比赛，并频频获奖。在小学升初中时竟然被音乐学院附中选上。

   后来因为我们的缘故，尽管放弃了女儿走专业的路，但小提琴一直伴随着她进入北京她心仪的大学，女儿也因自幼学习音乐的缘故，使其以后的大学生涯中，以后的职业生涯中不断获取养分，不断受益于音乐。

   难忘，女儿的琴童年代！