班主任是班级的组织者和指导者，在学校的领导下，班主任按照学校的统一部署创造性地开展工作。

一、向学生进行思想、政治教育，包括爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、责任教育和形势教育以及科学的世界观、人生观、价值观教育。

二、对学生进行规范教育、纪律教育。使学生不仅知法、知纪、懂法、懂纪，更能守法、守纪、用法、用纪、护法、护纪，形成自觉遵纪守法的情感、意志和行为。

三、有计划地（协助）开展良好个性心理品质教育。班主任必须有计划地对学生进行交往心理、学习心理以及个性心理的教育，促进学生对世界和自我形成客观正确的认知，养成良好的人际沟通能力，保持和谐的人际关系，情绪适度、意志坚持、行为正确、个性健全。

四、对学生进行劳动和社会实践教育，指导学生参加学校规定的各种劳动。教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯、生活习惯。

五、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱和社会实践活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

六、教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，形成良好的学习动力和科学的学习习惯，掌握正确的学习方法，提高学习兴趣，形成良好的学习品质。

七、负责做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

八、认真挑选班干部，之一培养班级骨干，抓好班干部队伍建设。

九、进行班级的日常管理。

十、做好行为规范考核和品德测评工作。

十一、组织开展多种形式的教育活动，尤其注重用好主题班会这一教育形式。

十二、落实好周一无批评三自主工作，落实好周六道歉日的工作，讲究育人艺术，注意正面鼓励，热爱学生，尊重学生，打造和谐班级。

十三、对学生进行安全教育，防火、防震、防溺水，注意交通安全。组织好每学期的安全疏散演练工作。

十四、做好每周之星的评选上报工作，并注意评出后的宣传和表彰，营造学先进、赶先进的氛围。

十五、做好班级的消毒防疫工作。

十六、做好贫困生的帮扶工作。

十七、做好每周日的卫生提升日工作，保证卫生清扫的高效、高质。

十八、督促学生认真参加“三操”（早操、课间操、眼保健操），督查每天的个人卫生仪容仪表、教室及保洁区卫生。

十九、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调关系，做好学生的思想政治工作。

二十、充分利用家庭、学校和社会的教育力量，做好学生的思想政治工作，助力学生健康成长。