目标被提得有点高，怎么办呢？

今天的小美，虽是回家笑盈盈，却爆出一猛料。

她有些纠结和矛盾。

“唉！今天有点倒霉，”女儿嘀咕完所有的唠叨，又猛吸一口气，颇有几分不爽，“昨天的数学期末目标，我的被否了！”

“哦？老师怎么说？”

“老师把我的目标分数改为了150分！150分哦！满满的！”

“哈哈哈哈！真的？”

我笑起来。

按照传统，只要一进入较为正式的考试战备状态，老师就会让孩子们写下计划书，分分明明落下大名大姓，以期达到最大程度的激励。

这次的期末考试，是孩子们进入初中的第一个很正式的大考试，谁都不能轻易对待。老师说了，如果这次的期末考试达到了自己拟定的同时也是老师觉得合理合情的最佳目标，就可以免去寒假作业。如果因为畏惧而故意降低标准，老师会根据学生的状态给予提升，同时加以警戒。于是，昨日的女儿在思虑期末分数时，斟酌半天，既怕定低了，又怕定高了，反反复复，让人看了多怜惜的。

过了好一阵子，女儿才从起初的“不低于140分”的低调逐渐上升到了“不低于142分”的小高调。虽然有点保守，却让我们感觉她的实在和稳妥，也不再多刺激。

结果到了今日，老师竟然给出了崭新的看似不低的要求，让女儿又是惊喜（喜于自己能够被老师视为夺冠之人）又是多了几分小小的不安和忐忑。

我抱紧了她。

“你能行的！”我必须多多给出正面暗示，“老师给你定了150分的满分，说明在她眼里的你是多么出色，有很大的取胜的机会。当所有人都在你身边喝彩时，你就不要多犹豫，也不要多怀疑，只管好好复习，尽力而为，说不定就能如愿呢！”

“是呀！只要你尽力了，爸爸妈妈就很开心。”美爸也给出了明确的态度。

她一扫愁眉。

她摩拳擦掌。

逃不掉，那就胜了它！

在回家的功课复习中，女儿真的极为用心，一如木兰从戎的坦然和专注，可爱极了。

加油！

我们的初中生，不是因为目标，而是因为你真的可以证明自己。

加油！

加油！