教师岗位大练兵特色活动报道
(2008-11-20 10:39:15)
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报道杂谈 |
分类: 教学心得散记 |
按照教师岗位大练兵的日程安排,本周是我校的“教师岗位大练兵特色活动”展示周,在这一周里我校共安排了四项活动内容:1、以“骨干教师引路、青年教师成长”为主题的“说—讲—评”活动;2、骨干教师的示范课;3、中队会观摩;4、教师岗位大练兵各项材料和优秀教案、作业展。区进修学校师训部的 李老师和刘老师应邀参加了我校11月19日下午开展的活动。
本学期我校在“教师岗位大练兵”活动中采取的具体做法是:1、骨干教师引路;2、集体备课加强;3、专项知识培训;4、课堂教学发展。其中以“骨干教师引路、青年教师成长”为主题的“传、帮、带”活动成为我校的特色。针对三名教龄只有一年的青年教师如何使他们快速地成长为学校的中坚力量,领导班子进行了深入的研究,让她们与骨干教师组成帮教团队,给她们配备了师傅。青年教师经常深入到骨干教师的课堂听课,学习优秀的教学方法和管理班级的经验;骨干教师也深入到青年教师的课堂,对课的每一环节进行具体指导。同时学校领导也非常重视团队的集体备课,每周一次,从“一把手”何校长到三位教学领导都各有不同的分工,学校青年教师就是在这种团队的学习中不断地提高着自己的业务能力,直至今天在这次特色活动展示中发挥出了超乎寻常的教学水平。两节课上得扎实有效,数学课让学生在自主、合作、交流中掌握了方法,解决了实际问题;语文课教师用自己那饱含深情的语言,把学生带入到了课文的学习中,学生在朗读、品味、想象、对话中心灵受到了一次又一次的震撼,课程结束后我们看到师生的眼里都含着晶莹的泪花。这节课也深深地打动了每一位听课者的心。活动结束后,师训部的两位领导对青年教师的课给予了较高的评价,并说在这样一个帮教团队中,青年教师在自己学校专家(即骨干教师)的引领下他们的成长是迅速的,他们将不再是教育战线上的一颗新星,而是一颗明星。

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