关于“解读《2007考研数学新考纲样卷的新变化》”
文/龚成通
http://blog.sina.com.cn/u/1252620073
随着“2007考研数学新考纲”的推出,“2007考研数学新样卷”也同时出笼。由于这个“新样卷”的变化比以往样卷的变化要大,于是就出来了各种各样对于“2007考研数学新样卷”的解读。
在与各地正在作考研复习的学生朋友的交流中,我反复强调这一工作意义不大,反而容易产生误导。
而在我给这些朋友指出此点后,他们又都发信来要我“正读”一下。
为此我首先对从与考生朋友的交流中发现的已经产生了的如下一些误读误导,作一点评述(这些评述并不针对任何哪一位老师曾经讲过的哪一句话。本文也仅是一家之言,难免有偏颇之处,欢迎指正)。最后再做一个所谓的“正读”。
误读误导之一.2007新样卷难度高于2006的水平。
本人经过再三比较,觉得难于得到这一结论。
我认为这种误读可能来自于样卷之外的感觉。因为就真题的难度而言,2006比2005确实有明显降低,这是对往年试卷难度过高的一种有力的纠正。由于纠正力度过大,认为难度有可能反弹一下,这种想法也不无道理。但是工科数学教学界同仁,对这种纠正的力度认同的人比较多(本人观点,难度还应适当降低一点)。
2007的实际难度会如何,是不能没有根据地瞎猜的。一般说来,如有提高或有降低都不会是很明显的。
从2007新大纲的新变化中,我们已经解读出(见本blog《解读2007考研数学新大纲的新变化》一文)新大纲对两个方面的要求(一是基本概念与基本运算,二是基本应用)有明显的提高,但是“要求的提高”与“难度的提高”是两回事,这是需要考生们特别要注意的,不要去钻牛角尖,特别不要去钻应用题的牛角尖。
误读误导之二.空间解析几何的要求有所降低,数列与级数的要求有所提高。
我认为空间解析几何的内容本来就不应该是考研的一个重点,以往的样卷中列入这个内容本来就是不太恰当,现在把他改为其他内容是无可非议的,至于“空间解析几何的要求有没有降低,数列与级数要求的有没有提高”我们还得看新的考试大纲在这方面的变化(实际上没有)。
依我之间,是不应该从样卷的几道题的调整中误读出上述结论的。
误读误导之三.应用题的要求在逐年降低。
这个误导是由“2007样卷上物理应用题没有,连几何应用题也没有”中误读出来的,我的观点是:
首先2007样卷上几何应用题不是没有,其中的第3题和第18题都是几何应用题,是与导数有关的几何应用题;
其次2003和2004考研大纲的样卷上,都没有物理应用题,但是当年的实际真题上却都有物理应用题。况且2005和2006两年没有考物理应用题了,2007考一下的可能性还是较大。
我对“2007考研数学新样卷”当然也不是没有解读,但是总觉得意义不太大。下面就把他写在下面(只针对数学一),不想使很想知道我是这样解读的朋友们失望。
“2007考研数学新样卷”与“2006考研数学真卷”之比较:
1.题目总数有2006年的23题,改成了2007的24题,其中选择题增加2题,填空题个数不变,解答题减少1题。
2.高等数学增加2个选择题,减少1个解答题。
除此之外的所有解读,都可能产生误读误导。
样卷虽然是考研大纲的一个正式的重要的组成部分,但是由于是作为完整的一份试卷形式出现,所以题量极为有限,不可能做到覆盖面齐全,总有不少重点无法全部包含在内。而且所谓“样卷”也不同于商品的样品,钞票的样票,与真品、真票一模一样。
这样看来“样卷”的名称,在2006考纲中就开始改称为“参考试题”,就显得非常恰当地了(本文沿用习惯继续把它称之为“样卷”,应该不会构成任何误导吧)。可以有效地避免好事者对它进行误读,对学生进行误导了。
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