这孩子真行，一个学期快结束，开学之初果妈为之准备的三支（还是五支？）铅笔，昨晚果妈才发现，文具盒里孤零零地只躺着一支铅笔头，而且头磨到很粗很粗。。。这让果妈想到：果果曾经说过，不喜欢铅笔削得细细的，喜欢粗一点儿的。这丫头是懒呢还是真的喜欢这么粗的？

回到家，果果仍然拿着那粗粗的铅笔把作业写完了，果妈在旁边提醒“要不要把铅笔削一削？”人家未置可否，仍然坚持能写就写的原则。写完作业，把一套《母女过招》的最后一本给看完了。嘿，就知道果果喜欢这类漫画类的书。当初大兴妈在群里说微群有活动时，果妈这个菜鸟本着“重在掺和”的原则，第一次在微群发微博，结果第二天，大兴妈告诉我中奖了！嘿！瞧俺这运气！开始纠结在《我该怎么办》孩子面对学校的同学之间的一些事该如何处理和《这正常吗？》关于青春期孩子遇到的事这两套书之间，然后问了群里的亲，大家都推荐果果这么大的孩子看《母女过招》。也是，果果看青春期方面的书还太早了；果果在学校和老师和同学都相处得不错，没有必要看那两套书吧？于是，最终还是选了果果爱看的书！果然，快递一到，果果就迫不及待地看了起来，两天的时间（应该是两个傍晚的业余时间），就把这套书给看完了！

 

 

晚上，人小人已经睡着了。果妈在收拾房间，清洗衣物之后，仍然想到了果果的“可怜的文具盒”！算了，为娘的还是轻轻地进入了小人儿的房间，给她从学习桌肚里拿了两支铅笔并且削好，再拿一块新橡皮放在文具盒里。

 

 

清晨，早餐结束后，上学前，果爸提醒果果“有没有东西落下？”果果坚定地摇摇头“没有！”嘿，这丫头，死犟呢！果妈也用眼光询问她，人家仍然当没事人儿似的。走了～～

 

 

为娘以为，当娃在学校看到果妈为她准备的铅笔和橡皮时，会雀跃啥的。中午放学，人家没事人儿似的出来，继续有说有笑，啥都提了，就是没提文具盒里的事儿。。。

 

 

对了，前天娘俩还约定了期末考试的分数，最好是98分以上或者单科有一个百分哟！其实这几单元测试，果果好像都过了九十，所以她想“要是能过九十，就算，好吗？”那怎么行呢？一次比一次有进步！而且，很多次的单元测试，果妈知都不知道。人家默默拿回来试卷回来，给俺签字，俺才知道，又考试了！果果说，“妈妈，能不能降低标准啊？”俺说“不行！”“哼，小气鬼～～”嗳，学习是为谁学呢！